简介：[摘要]兵法云：“用兵之道，以计为首”。在实际课堂中亦可说教学之道，以计为首。教学瞬息万变，课堂意外无时不刻发生其中。而精彩的课堂源于课堂意外而折射出的精彩。苏霍姆林斯基说过“教育的技巧并不在于我能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”因此结合富于智慧的《孙子兵法》中的战略战法，有的放矢地对品德课堂教学中出现的意外进行应对、处理，可以更有效的成就精彩课堂。[关键词]课堂意外孙子兵法应对策略何谓课堂意外？即在课堂教学情境中通过积极的师生互动、生生互动，在共同思考与共同发展中产生的超出教师教案设计的新问题、新情况，即表现在言语、行为、情绪方式表达中出现的“节外生枝”的情况。课堂意外经常会出现在课堂教学中。如果说品德教学是一门艺术，那么品德教师就是一位对课堂运筹帷幄的艺术家，不管是预设之中还是意料之外，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，我们作为一名品德教师要始终都能够以其独特的魅力把课堂引入正轨，创造精彩。这不由得让笔者联想到《孙子兵法》中巧妙、智慧的理念和战略……
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