简介：摘要：目的：本实验将观察分析危重症患者整体性急诊急救护理的效果。方法：选取2021年1月至2021年12月我院救治的600例急诊危重症患者作为研究对象，随机分为对照组（n=300）和观察组（n=300），对照组患者给予常规护理，观察组实施整体性急诊急救护理，护理后对比两组的抢救成功率及护理满意度。结果：对照组的抢救成功率（86.7%）低于观察组的抢救成功率（96.7%），观察组的护理满意度（98.7%）高于对照组（85%），两组差异P

简介：摘要：目的 观察在对急诊创伤患者护理时开展心理护理干预的作用。方法 按照对比护理观察的形式开展探究，选入2021年2月至2022年5月收治急诊创伤患者66例，盲选均分对照组（33例，常规急诊护理）和观察组（33例，常规急诊护理+心理护理）。分析两组患者护理效果。结果 评估患者在治疗期间心理状态，干预前两组心理量表评分无差异，P>0.05，治疗后观察组量表评分低于对照组，P

简介：摘要目的探讨优化急诊护理流程在急诊胸痛患者抢救中的临床应用效果及有效性。方法选取我院急诊科收治的100例胸痛患者，时间在2017年10月至2018年10月期间，分组方式为随机数字表法，对照组（n=50）采用常规急诊护理流程，观察组（n=50）采用优化急诊护理流程，分析相关时间指标以及抢救成功率。结果观察组相关时间指标低于对照组，抢救成功率高于对照组，P＜0.05。结论在急诊胸痛患者抢救中应用优化急诊护理流程效果较好，可提高抢救成功率。

简介：【摘要】目的：探讨优化急诊护理流程在急诊胸痛患者抢救中的临床应用效果及有效性。方法：选取我院急诊科收治的 100例胸痛患者，时间在 2017年 10月至 2018年 10月期间，分组方式为随机数字表法，对照组（ n=50）采用常规急诊护理流程，观察组（ n=50）采用优化急诊护理流程，分析相关时间指标以及抢救成功率。结果：观察组相关时间指标低于对照组，抢救成功率高于对照组， P＜ 0.05。结论：在急诊胸痛患者抢救中应用优化急诊护理流程效果较好，可提高抢救成功率。

简介：摘要目的分析肺癌转移相关性急性胰腺炎（MIAP）患者的临床特征及预后，为临床早期诊断提供线索。方法回顾性分析2002年1月至2019年9月北京协和医院收治的8例肺癌MIAP患者病例特点及转归，并与非肿瘤所致急性胰腺炎（AP）进行比较。结果7例（7/8）为轻症AP，1例（1/8）为重症AP。4例（4/8）以AP为首发表现，自AP起病至肺癌确诊平均时间为（112±36）d。临床表现以腹痛（8/8）为主，其次为消瘦（4/8）、恶心呕吐（2/8）、梗阻性黄疸（1/8）等。肺癌分期均为Ⅳ期，7例（7/8）为小细胞肺癌，1例（1/8）为低分化腺癌。中位生存期11个月。与非肿瘤所致AP对比，肺癌MIAP患者年龄更大[（62±9）岁比（48±15）岁，P=0.018）]，主胰管扩张（37.5%比3.1%，P=0.004）和腹腔淋巴结肿大（37.5%比6.3%，P=0.017）发生率更高；血红蛋白[（105.3±15.6）g/L比（147.9±24.8）g/L，P<0.001）]和红细胞压积（31.4±5.3比42.5±6.1，P<0.001）更低。结论肺癌MIAP预后较差，症状不特异。老年、贫血、主胰管扩张和腹腔淋巴结肿大是其诊断线索，诊疗中应予以重视。

简介：摘要目的分析组急性心肌梗死（AMI）患者在急诊冠状动脉介入术（PCI）中的心理情绪表现，总结护理对策。方法选择2017年6月—2017年12月我院收治的AMI患者139例作为研究对象，依据治疗方式不同分为PCI手术治疗组70例，与非PCI治疗69例，分析两组患者在围术期间的情绪焦虑、抑郁情绪表现。结果PCI组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）与汉密尔顿抑郁量表（HAMD）阳性检出率明显高于非PCI组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；PCI组HAMD评分与HAMA评分明显高于非PCI组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论焦虑、抑郁在AMI患者PCI术期间表现突出，临床需针对此展开相应的护理干预，以改善患者心理负性情绪。

简介：摘要：目的：观察和分析对下肢多发性骨折合并休克患者施以急诊护理的疗效。方法：观察和分析对象抽取于2022.3~2023.2在我院急诊接受治疗的下肢多发性骨折合并休克患者68例，随机分组观察和分析，34例予以常规护理者归为对照组，34例予以急诊护理者归为试验组，观察和分析护理效果。结果：与对照组（23.53%）对照组，试验组并发症总发生率（2.94%）明显较低（P

简介：摘要：单元整体教学是将一个单元看作一个学习整体，基于明确的学习目标进行内容与活动的系统设计，进而发挥单元学习价值，促进学生语文素养的提升。小学语文单元整体教学具有创新意义和育人价值，只有采取适宜的教学策略才能保证其教学有效性。本文立足语文核心素养，重点阐述了小学语文单元整体教学的实施策略，以供借鉴。

简介：摘要：大单元整体教学是新教育改革背景下学科教学逐渐从传统的知识点教学向更加综合性和系统性教学模式转变的重要体现。它通过对教材内容进行充分整合和重构，围绕整体的教学目标展开多元化的教学实践活动，有助于优化学生的课堂学习体验，促进学生的综合素养发展。基于此，本文以部编版小学语文高段为例，针对大单元整体教学模式下学习任务的创设活动展开研究，以期提出有效的优化策略，促进学生语文核心素养的更好发展。

简介：摘要目的研究分析在ICU重症患者护理中采用预见性护理与常规护理的护理效果对比。方法研究样本选自本院2016年1月-2017年1月收治的80例ICU重症患者，采用随机选取法将其分为常规组与预见组，常规组患者为常规护理方案患者，预见组患者为预见性护理方案患者，比较两组患者护理效果。结果①干预后预见组患者护理满意率与常规组患者组间差异显著，其中预见组较为优异（P<0.05）；②治疗后预见组患者治疗总有效率与常规组患者组间差异显著，其中预见组较为优异（P<0.05）。结论在ICU重症患者护理中采用预见性护理与常规护理，可有效提高治疗效果，改善患者护理满意率。

简介：摘要目的研究并探讨腹腔镜手术护理危险因素并实施相应的护理对策。方法选择在2011年3月～2013年7月入住我院接受治疗的100例进行腹腔镜手术的患者作为研究对象，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成对照组和观察组，各50例。对照组采取常规护理，观察组则实施相应护理对策，对比观察两组患者不同护理方案的效果。结果观察组并发症发生率、满意度明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过分析腹腔镜手术护理危险因素并实施相应的护理对策，不仅提高了护理质量及满意度，且并发症也明显减少，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研究临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果。方法：选取我院2021年1月－2022年1月收治的76例腹泻患儿，采用计算机双盲法分为对照组、研究组，各38例。对照组采用常规护理措施，研究组采用临床护理路径，对比两组症状恢复时间、护理满意度。结果：研究组患儿症状恢复时间短于对照组；护理满意度高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：将临床护理路径应用于腹泻患儿当中，取得了良好的效果，可有效改善临床症状，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的：探究优质护理在血液透室工作中提高护理质量和护理满意度的临床效果。方法：本次对照实验中，于血透室中选取60例接受血液透析治疗的患者作为实验研究对象，均符合实验入组标准，且家属已同意患者入组参与实验，同时在入组后，根据护理方法的不同，将60例患者分配为两组，即对照组、观察组，每组30例，其中对照组使用常规护理，观察组在此基础上增加优质护理，并在实验后对比两种不同护理模式的临床应用效果。结果：实验结果中，观察组的消毒隔离、病房管理、透析基础护理等相关护理质量评分明显优于对照组（P＜0.05）。其次，观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：于血透室护理工作中深入落实优质护理理念对提升护理质量及患者满意度有积极意义。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探究在烧伤整形患者护理中引入心理护理联合健康教育的效果。方法：从2022年3月至2023年3月，共纳入我院收治的45例烧伤整形患者作为研究对象，采用对照研究设计，将患者分为对照组（22例）和观察组（23例）。对照组接受常规护理，观察组在常规护理基础上加入心理护理和健康教育措施，比较不同护理模式的效果差异。结果：观察组患者的HAMD和HAMA评分相较于对照组更低，两组指标之间的差异具有显著性（P<0.05）。结论：对于烧伤整形患者，实施心理护理和健康教育具有重要意义，有助于减轻其负面情绪，这一结论对临床实践具有指导价值。

简介：摘要：目的：分析血透室护理流程管理对提高临床护理效果的应用价值。方法：选取2021年4月—2022年3月本院收治的108例接受血液透析治疗的患者作为研究对象，经电脑随机法将其均分为对照组和实验组，每组54例。对照组患者未接受护理流程管理，对实验组患者应用护理流程管理。比较两组患者的不良事件发生率、护理满意度、知识掌握程度等情况。结果：实验组患者的知识了解率高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组患者的护理总满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。护理后，实验组患者的不良事件总发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：采取血透室护理流程管理，有助于提高临床护理质量，降低不良事件发生率，同时能提升患者的护理满意度和知识掌握水平，值得临床借鉴应用。

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行护理质量持续改进，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计50例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、护理质量持续改进，比较子宫肌瘤患者在护理质量持续改进后的健康教育率以及生活质量评分。结果：B组患者的健康知识掌握程度显著高于A组患者。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为 71.89±2.25、92.46±2.46，B组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用护理质量持续改进，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：摘要目的研究并探讨小儿疝气手术护理中综合护理干预的应用效果。方法此次研究的对象是选择在2012年8月-2013年8月入住我院接受治疗的80例实施疝气手术的患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并随机平均分成观察组和对照组两组，各40例，观察组患儿给予综合护理，对照组患儿给予常规外科手术围术期护理，观察两组临床护理效果。结果观察组患儿术后下床时间、住院时间均较对照组短，术后疼痛程度较对照组轻，且术后并发症发生几率5.0%明显较对照组20.0%小，患者满意，97.5%明显较对照组85.0%高，差异均具有统计学意义（p<0.05）。结论给予小儿疝气手术护理中应用综合护理干预其临床效果较显著，值得应用推广。

简介：摘要目的研究优质护理服务在ICU护理风险的规避中的应用效果。方法回顾性抽取本院ICU病房2017年2月-2018年2月所收治的40例患者作为研究对象，根据数字随机表法将所有患者分为A组与B组，每组患者人数20例。其中，对A组患者给予常规护理服务，对B组患者给予优质护理服务。观察对比两组患者的护理满意度与风险事件发生率。结果A组护理满意度为70.00%，低于B组护理满意度的95.00%；A组风险事件发生率为25.00%，明显高于B组风险事件发生率的5.00%，P＞0.05，两组结果对比差异具有统计学意义。结论对ICU患者给予优质护理服务能够有效降低临床风险事件发生率，同时还能提升患者对护理服务的满意度，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：探讨护理组织宣传科在提升护理人员职业认同感中的作用，通过对比分析不同宣传策略下护理人员职业认同感的差异，为优化护理团队建设和提高护理质量提供科学依据。方法：选取2023年8月至2024年8月期间，我院60位护理人员作为研究对象，根据是否接受护理组织宣传科的系统性宣传干预，将其随机分为对照组与观察组，各30位。对照组采用常规护理管理模式，未接受特定宣传干预；观察组则在常规护理管理基础上，接受护理组织宣传科实施的包括职业形象塑造、成功案例分享、职业发展规划指导在内的系统性宣传策略。结果：观察组护理人员在职业认同感、工作满意度及团队协作能力方面均显著高于对照组（P<0.05），且观察组护理人员的离职意向明显低于对照组（P<0.05）。结论：护理组织宣传科通过实施系统性宣传策略，能有效提升护理人员的职业认同感，增强工作满意度，降低离职意向，对稳定护理队伍、提升护理质量具有积极意义。

简介：【摘要】目的：分析中医特色护理技术联合中医情志护理在带状疱疹患者中的应用效果。方法：选取2020年8月-2022年7月收治的78例带状疱疹患者，随机分组，即对照组39例，实行常规护理，观察组39例，实行中医特色护理技术联合中医情志护理，比较两组实施效果。结果：较对照组，观察组结痂时间、止痛时间、疱疹愈合时间短，P＜0.05；较对照组，观察组心理力量性、心理乐观性、心理坚韧性评分高，P＜0.05。结论：在带状疱疹患者护理中，进行中医特色护理技术联合中医情志护理能减轻患者疼痛，缩短康复时间，还可提高患者心理弹性水平，增加其治疗信心。