简介:摘要:目的:探讨个体化健康教育在妇科护理中的应用效果,以期为提升妇科护理质量提供科学依据。方法:选取2023年8月至2024年8月期间,在我院妇科住院治疗的120例患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组各60例。实验组患者接受个体化健康教育干预,包括根据患者病情、文化程度及需求制定个性化教育方案,采用多种形式进行健康教育;对照组患者则接受常规健康教育。干预周期为一个月,干预结束后对两组患者进行效果评价。结果:实验组患者在疾病知识掌握程度、治疗依从性、自我护理能力等方面的评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。此外,实验组患者的满意度评分也显著高于对照组(95.3±3.2 vs 87.6±4.1,P<0.01)。结论:个体化健康教育在妇科护理中的应用效果显著,能够明显提高患者对疾病知识的掌握程度、治疗依从性和自我护理能力,同时提升患者的满意度。因此,个体化健康教育值得在妇科护理中广泛推广和应用,以进一步提升妇科护理质量和患者的生活质量。
简介:摘要目的比较以案例为基础的教学(case-based learning,CBL)和以问题为学习基础的教学(problem-based learning,PBL)在临床麻醉学教学中的应用效果。方法本研究对象为2018年和2019年接受气道管理培训的住院医师,共计39名。2018年有19名住院医师接受了PBL法气道管理培训,2019年有20名住院医师接受了CBL法气道管理培训,将这两组住院医师教学培训后技能操作考核成绩、理论成绩及对教学满意度进行对比。结果CBL组住院医师理论考试成绩和教学满意度均明显优于PBL组住院医师,差异具有统计学意义(P<0.05),而两组住院医师在技能损伤考核成绩上差异无统计学意义(P>0.05)。采用SPSS 19.0进行卡方检验和t检验。结论在气道管理规范化培训中应用CBL教学,教学效果明显优于PBL教学,有助于提高住院医师对相关知识的了解,并增加其对教学过程的认可度。
简介:摘要我国社会经济科技发展越来越快,促进了各行业不断改革。人工智能技术也得到了普遍运用,各行业加大了重视力度。在现在的生活中,人工智能越来越普遍,特别是对于电气工程来讲,人工智能起到了关键作用。最为显著的是人工智能可以使生产效率不断提升,进而促进电气工程行业进一步发展。目前在电力工程中大面积运用人工智能技术,从而使电力工程更加自动化,推动了电力产业的快速发展。人工智能技术使电气工程具有快捷性、简单性,在电气工程中非常适用。人工智能技术在推动电气工程自动化的同时,也促进了电力产业的持续发展。但是,人工智能在电气工程自动化运用中还不够健全,仍然存大许多问题,需要对其进行不断改进。本篇文章针对人工智能在电气工程自动化运用进行研究。
简介:摘要:PLC技术在电力系统和自动控制方面的应用非常广泛和高效,对电力系统和自动控制系统的发展起到了积极的作用。要使电力工程和自动化控制行业得到长足发展,必须充分利用PLC技术,提高系统的柔性,PLC技术也应该得到持续的发展,为电力系统和自动控制提供更好的服务。
简介:摘要:PLC技术在电力系统和自动控制方面的应用非常广泛和高效,对电力系统和自动控制系统的发展起到了积极的作用。要使电力工程和自动化控制行业得到长足发展,必须充分利用PLC技术,提高系统的柔性,PLC技术也应该得到持续的发展,为电力系统和自动控制提供更好的服务。