简介:摘要:在我国大力倡导弘扬、发展传统文化的理念下加强了中医文化的宣传和推广工作,中医因为文化内涵丰富、特殊的诊疗方法、独特的技艺,越来越受到人们的认可和欢迎,促使中医也进入到了各大医院、医疗机构中,整体发展趋势良好。但是在实际中,还存在中医人才短缺,无法为社会提供多样化的中医服务,故此要加大中医人才的培养力度,推进教育改革,加强中医内科教学工作。基于教学现状和问题,将PBL教学模式应用其中,创设问题情境,采用问题导向法引导学生自主学习、合作探究,提高学生的学习效果,解决传统教学模式下的各种问题。本文主要浅谈PBL教学模式在中医内科教学中的应用,通过新模式和新方法激发学生中医内科知识学习兴趣,解放学生思想,培养学生发散思维,提高人才培养质量。