简介：摘要：在幼儿园绘本阅读教学中，通过综合运用各项策略，我们能够有效提升幼儿的自主阅读能力，为他们的整体发展奠定坚实基础。自主阅读不仅仅是学习过程中的一种技能，更是在认知、情感和社交等多个层面培养的一项重要素养。本文将探讨在幼儿园绘本阅读教学中，如何通过科学合理的策略，引导幼儿在阅读中发挥主动性，不仅仅是被动地接收信息，更是通过思考、提问和互动来建构对世界的理解。
幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略
