简介：摘要：本文探讨了将非物质文化遗产——剪纸艺术融入幼儿教育中的实践策略与成效。通过理论分析与具体案例展示，本文提出了三个主要策略：创设良好环境、结合主题活动以及多元化教学方法。这些策略不仅丰富了幼儿园课程内容，还促进了幼儿对传统文化的理解与认同，激发了其创造力和想象力。研究表明，剪纸艺术融入幼儿教育有助于提升幼儿综合素质，对幼儿园教育的发展具有积极意义。

简介：摘要：使用思维导图开展幼儿园绘本阅读活动，有助于提升大班幼儿绘本阅读效率，构建高质量的幼儿绘本阅读课堂。基于此，在开展大班幼儿绘本阅读活动时，教师应充分借助思维导图的教学辅助优势，立足实际活动情况，灵活运用思维导图组织开展绘本阅读活动，发散幼儿的思维，培养幼儿的逻辑思维认知，提升幼儿的核心素养能力，为幼儿今后的学习和成长奠基。

简介：摘要：水墨画是中国传统的绘画形式。毛笔可以干湿自由使用。这与描绘大胆自由想法的孩子们的想法性质一致。水墨画的研究对于理解中国传统艺术文化的孩子们培养艺术兴趣和兴趣也有积极意义。与过去传统的幼儿美术教育相比，大多数教师过于注重幼儿的技能。然而，随着课程改革的深入推进，基于核心素养的背景，幼儿园应该以有趣的方式开展水墨活动。本文主要研究核心素养背景下儿童趣味水墨画教学实践的主要策略。

简介：摘要:随着城市建设的不断推进，建筑施工企业数量也在不断增加，安全生产以及安全管理问题逐渐突出。建筑施工企业进行建筑项目施工的过程中，很多施工作业都存在着较高的危险性，如高空施工、密闭空间施工等，一旦出现安全事故，不仅会给施工人员造成的人身伤害，还会影响建筑施工企业的信誉，不利于建筑施工企业未来发展。建筑施工企业应加强对建设生产安全性的重视程度，对建筑施工进行安全管理，保证建筑施工企业安全生产，减少建筑施工中存在的安全隐患。

简介：由中国社科院推出的《2007：中国传媒产业发展报告》蓝皮书认为“中国传媒业的确遇到了前所未有的困难”，原因就在于激烈竞争。

简介：在考察本文之前，首先看一下序文的全文。昔在人间、已钞撰真经、修字两卷、于时亦粗谓委密。项严居务静。颇得恭洁。试就遵用、犹多阙略、今更反覆研精、表裹洞洽、预是真学之理、使了然无滞、一字一句、皆有字旨、或论有以入无、或据显而知隐、或推机而得宗、或引彼而明此、自非闲练经书、精涉道教者、率然览之、犹观海尔、必须详究委曲、乃当晓其所以、故道备七篇、义同高品、当闻古言、非知之难、其在行之、意非学之难、解学难也。屡见有人、得两三卷书、五六条事、谓理尽纸、便入山修用、动积岁月、愈久昏迷、是未造门墙、何由眄其帷席、试略问粗处、已自茫然、皆答言经说止如此、但谨依存行耳、乃颇复开动端萌。序导津流、若值智尚许人、脱能欣尔感悟、询访是非於愚迷、矜固者便径道君、何以穿凿异同。

简介：《登真隐诀》和《登真隐诀序》是怎样的关系?《正统道藏》在不同的字号有登载，不过，在《序》的最后有这样一段记载。“既撰此真诀，乃缀书而叹日，若顾玄子在此，乃当知我心理所得，几于天人之际，往矣如何，孰与言哉，方将之于玄会耳”。这个真诀明确指的是《登真隐诀》。但是，明白这个道理还是最近的事。