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7 个结果
  • 简介:【摘要】目的 探究在小儿腹泻患儿中应用针对饮食护理的临床效果。方法 实验患儿共46例,均在2023年4月~2024年5月在我院进行小儿腹泻治疗,应用随机数字表法进行分组,均有23例,参照组应用常规护理方法,观察组应用针对饮食护理,对比两组患儿临床症状消退时间。结果 观察组患儿各项临床症状消退时间均短于参照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿腹泻患儿中应用针对饮食护理的临床效果显著,可提高患儿治疗效果,加速患儿康复,证明该护理方法可在临床应用。

  • 标签: 针对性饮食护理 小儿腹泻 临床效果
  • 简介:【摘要】目的 探究对儿童变应鼻炎患者进行亲情护理联合微信延续护理的疗效以及生活质量的影响。方法 选取2023年2月-2024年4月在我院进行治疗的70例并硬性鼻炎患儿为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各35例。给予对照组患儿单一的亲情护理,观察组患儿在其基础上进行微信延续护理,对比护理效果。结果 观察组患儿护理后各项症状评分低于对照组,生活质量评分低于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 对变性鼻炎患儿进行亲情护理,联合微信延续护理,能够使护理人员有效指导家属为患儿正确用药,通过微信延续护理,能够指导患儿和家属远离引起并发症的风险因素,正确用药,从而提高治疗效果,使患儿生活质量提高。

  • 标签: 亲情护理 微信延续性护理 儿童变应性鼻炎 生活质量
  • 简介:摘要:新课程背景下,培养学生的数学思维能力是小学数学教学中的一项基本任务。思维能力具有广泛的内容,关注小学数学教学中应该如何培养学生的数学思维就成了一个焦点问题。为了贯彻《小学数学教学大纲 》的要求,在教学中有计划地培养学生的数学思维的重要,以及找出培养学生思维能力的方法。

  • 标签: 小学数学 思维能力 培养
  • 简介:【摘要】目的:就综合护理措施在冠心病患者护理中的应用价值进行研究、分析。方法:抽取2023年3月至2024年3月我院收治的冠心病患者,均分为对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予综合护理,比较两组患者心率、收缩压、生活质量。结果:研究组的心率、收缩压、生活质量均优于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:在冠心病患者的临床护理工作中,通过合理实施综合护理措施,可以有效改善患者的心率指标,改善血压,更有效的控制疾病进展。并且,也提高了患者的生活质量,临床推广价值显著。

  • 标签: 冠心病 综合性护理措施 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:对甲状腺癌被膜侵犯情况和异常淋巴结的超声诊断研究分析。方法:分析在我院甲状腺超声检查,且规范甲状腺切除手术患者101个共148个恶性病灶。结果:148个恶性病灶超声诊断TI-RADS分级均为4A及以上。结论:超声检查TI-RADS分级为4A及以上结节侵犯被膜与病理的被膜侵犯具有良好的相关,当超声检查出现被膜侵犯时,更加容易出现淋巴结的转移。

  • 标签: 甲状腺癌 被膜侵犯 异常淋巴结
  • 简介:摘要目的对动脉粥样硬化性心血管疾病(ASCVD)高危人群进行个人深度访谈,了解高危人群疾病认知及医疗需求现状,为临床工作提供指导。方法于2018年10月至2019年4月,利用China-PAR模型筛选ASCVD高危人群,根据年龄、性别、学历采取分层目的抽样法抽取受访者,进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法对原始资料整理分析。结果共入选37例受访者,年龄(65.2±8.9)岁,ASCVD风险值为(14.2±3.2)。提炼出3个主题:(1)大部分人对ASCVD概念、危险因素及危害认知较好;(2)知晓自己是高危人群后,ASCVD干预需求低下;(3)受访者更希望解决有症状或困扰自己的健康问题。结论无症状的高危人群即使对ASCVD认知度较好,仍无过多的干预需求。健康教育中,不仅要提升居民知识水平,更要关注其态度、行为改变。

  • 标签: 动脉粥样硬化 心血管疾病 疾病认知 医疗需求 质性研究
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