简介：摘要：口腔是通往身体的门户，口腔黏膜是口腔的湿润衬里。口腔黏膜是与外界相通的口腔表面衬覆的组织，其不仅承担着在咀嚼过程中产生的压力、切力、牵拉力和摩擦力，还抵抗外界的机械刺激和限制微生物和毒性物质的侵入。流行病学研究表明，吸烟、酗酒、咀嚼槟榔等是口腔黏膜病的危险因素，引起口腔黏膜的异常。本综述主要揭示酒精、烟草、槟榔等不良饮食习惯对口腔黏膜的影响机制，为口腔黏膜病的预防及治疗提供参考。

简介：摘要：本文探讨生活饮用水检测过程中存在的问题及相应的解决措施。首先分析了生活饮用水检测的重要性和现有问题，然后提出了加强监管和改进技术手段的措施，以确保人们的生活饮用水质量安全。

简介：摘要：目的：探究人性化护理对产后抑郁症的护理效果。方法：研究时间2020.05.01-2023.05.01，研究对象为此期间我院收治的104例产后抑郁症患者。通过随机数表法分为2组，对照组-常规护理-52例，观察组-人性化护理-52例。比较不同护理方式干预效果。结果：护理后，观察组心理弹性评分高于对照组，睡眠质量评分低于对照组（P＜0.05），有统计学意义。结论：采用人性化护理方式对产后抑郁症患者进行护理干预，其心理弹性能够得到有效改善，睡眠质量提高，具有使用价值，可推广与使用。

简介：【摘要】：目的：探究妊高症产妇产后出血中优质护理应用效果；方法：选择我院2020-01-01至2023-01-01间纳入的妊高症产妇98例为研究对象，对照组一般护理，观察组围产期优质护理，对比两组产妇产后出血护理效果；结果：观察组产妇产后出血护理总有效率93.88%（46/49）高于对照组79.59%（39/49），P＜0.05；结论：妊高症产妇接受产后优质护理后，能降低出血量，改善出血情况，在临床中可切实推广。

简介： 【文章摘要】：在计算机课程的教学过程中，通过建立合理的知识结构、合理的组织课程教学，来培养学生自主学习的能力，使学生不仅能学会、还要会学，还能掌握并形成自己的学习方法，达到触类旁通，主动驾驭自己的学习活动，激发自己的主观能动性和创新精神，自主学习并掌握最新的计算机知识，养成并提升自主学习的能力和素养。

简介：摘要：在幼儿园教学当中，园长作为重要的负责人，要打造崭新的管理创新艺术，站在管理工作的视角上为幼儿园的有效发展和进步带来准备。幼儿园园长要提高自身能力，在管理创新工作上有着一定远见，将幼儿园科学发展规划之下，促使幼儿在成长之中获得优质的教育质量洗礼和帮助。所以，幼儿园园长必须发挥自身的核心力量，让管理创新视角站在更高的层面上，借助创新管理工作的步伐和方案，为推进幼儿教育教学进步做好准备。

简介：摘要：美术作品美不美，构图起着关键作用，而构好图则是创作出成功的作品之本。恰当的构图既让人感到舒适，又更有利于突出主体人物、增加鲜活的细节、增强艺术感染力和表现力，从而使作品具有较高的审美价值。小学美术课堂上，学生的美术作业常常存在着各种构图方面的问题，这些问题都是由于学生年龄过小而导致的，随着素质教育在我国教育中的不断深化，教师应该重视对学生艺术素养和审美能力的培养，通过提高小学生的绘画水平来提升他们的综合素质。但是目前很多教师仍然采用传统的教学模式进行教学。因此，培养小学生的构图能力也就显得尤为重要了，要激发兴趣，培养良好构图习惯。作为美术教师要引导儿童积极地面对问题，并采取有效的措施来帮助儿童改善构图。

简介：摘要：水文与水资源管理在水利工程中的应用具有非常重要的作用，既保证了工程施工效率与质量，同时也保护了生态环境。相关部门要重视水文与水资源管理，运用现代化技术手段，实现水库现场的勘察、计算结果的分析、暴雨与调洪数据计算、产流数据计算等工作的高效完成，，结合信息技术实现信息管理平台的构建，健全２４ｈ监控系统的实施，从而保证水利工程的正常运行，为农业发展及人们的生活提供资源保障。基于此，对水文与水资源管理在水利工程中的应用进行研究，仅供参考。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，初中体育教学对教师提出了新的要求，要求教师在实际授课中应注重以学生作为主体，重视促进学生的个性化发展，促进其学科核心素养的提升。而初中体育这一学科作为重要的学科之一，其对于学生的身心良好发展具有积极的影响和作用。对此，教师在实际授课中要能结合多种有效的授课方式对学生展开指导教学，重视学生的学习需求和学习感受。以此有效提高初中体育教学的质量。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，初中体育教学对教师提出了新的要求，要求教师在实际授课中应注重以学生作为主体，重视促进学生的个性化发展，促进其学科核心素养的提升。而初中体育这一学科作为重要的学科之一，其对于学生的身心良好发展具有积极的影响和作用。对此，教师在实际授课中要能结合多种有效的授课方式对学生展开指导教学，重视学生的学习需求和学习感受。以此有效提高初中体育教学的质量。

简介：摘要：目的：口腔修复手法治疗老年口腔疾病患者的临床疗效。方法：随机选取我院 2018 年 5 月 1 日至 2019 年 4 月 30 日收治的老年口腔疾病患者 100 例，将其随机均分为对照组和观察组，对照组使用常规方法治疗，观察组使用口腔修复手法治疗，对比两组患者的治疗效果及满意度。结果：观察组患者治疗有效率明显高于对照组，观察组治疗有效率为 96.00%（48/50），对照组治疗有效率 82.00%（41/50），差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）；观察组患者治疗满意度与对照组相比较高，观察组治疗满意度 94.00%（47/50），对照组治疗满意度 76.00%（38/50），差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：使用口腔修护手法对患老年口腔疾病的患者进行治疗，有明显的效果并且患者对治疗的满意度也比较高，所以应该广泛被临床应用。

简介：摘要：随着社会的发展，教育模式正在进行全面的改革和创新，课程的新变化标志着教育进入了一个新的阶段。在新课程改革的标准中，有一条是要以学生的全面发展为导向，全面提高学生的意识水平和理论与实践水平。在小学数学教学中，由于学生的年龄差异和个人差异，强调在教学过程中培养学生的思维、逻辑和自学能力。有利于今后的数学学习，培养学生数学知识的快速学习和掌握，培养学生的数学学习兴趣。基于此，本文在阐述写作背景与意义的前提下，重点分析小学数学教学中培养学生自主学习能力的现状以及存在的问题，从而提出相应的优化意见，以此促进小学生数学能力的提升。

简介：摘要：微课是一种非常高效的教学方法，现如今已经被广泛应用到不同学段的教学中。微课指的就是以视频为基本载体，针对教师在授课过程中围绕某一知识点或某一技能，展开的深入讲解和分析。这种教学方式极具针对性和渗透性，已经被越来越多的教师应用到小学英语教学中，只是在开展教学时依旧遇到了一些问题。基于此，本文对于微课在小学英语教学中的应用策略，做一个简单的分析和探讨。

简介：摘要：近些年，语言景观研究在研究数量的增长和研究角度的丰富上都呈现出了蓬勃之势。虽国内语言景观研究最初着力于语言翻译的角度，从对语言景观研究的脉络，主要领域的分析来看，语言景观逐渐彰显出其社会语言学属性。

简介：摘要：现代汉语中，相当多数量的动词可以进行重叠。不过对于现代汉语中动词重叠包括哪些形式这一问题，历来学者们观点不一。本文认为“V啊V”也是动词重叠式的一种，并使用结构主义语法理论对该重叠式的内部语法结构和外部的句法功能进行了描写。

简介：

简介：摘要目的探讨整体护理干预对鼻内窥镜术后患者疼痛及生活质量的影响。方法选取2016年3月至2018年3月在暨南大学附属珠海医院、珠海市人民医院行鼻内窥镜术的患者96例作为研究对象，按随机数表法分为研究组与对照组，各48例。对照组给予常规护理，研究组给予整体护理干预。比较两组患者疼痛程度、生活质量、心理状态及护理满意度。结果干预后，两组患者的VAS评分、SAS评分、SDS评分均显著下降，研究组下降幅度更大；干预后，两组各项健康调查简表(SF-36)评分均显著上升，研究组上升幅度更大；研究组护理满意度较对照组更高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对行鼻内窥镜术患者实施整体护理干预可有效缓解患者疼痛，改善患者的心理状态，同时提高其生活质量与对护理的满意度。

简介：【摘要】

简介：【摘要】 为了保证临床工作中能够有效留取小便标本，帮助医生临床诊断，减少住院时间，提高患者满意度，设计制作了多功能坐便器。多功能坐便器既能保证小便标本留取的正确性，同时又从采集小便流程和功能上予以改进，满足不同人群，不同要求的小便标本在不同场合采集的方便与快捷。大大降低了标本留取不合格率，减少因为标本留取不合格而造成的住院时间延长，极大的协助医生诊断，减少护士与检验科人员的无效劳动，有效提高病员满意度。

简介：摘要微课是一种新型的教学模式，将其与小学语文教学有机的进行结合，有助于满足学生个性化学习的需要，提升学生认知理解的水平，而且能够降低学生的学习难度，减轻学生的学习负担，使小学语文教学重新焕发活力和生机。基于此，下文笔者主要就如何将微课与小学语文教学有机结合展开探讨，一起为其他小学语文教学工作者提供借鉴和参考。