简介：摘要：本文旨在探讨物理学科中光现象的特性，包括光的波动性、粒子性、传播规律以及光现象在日常生活中的应用。通过分析当前物理教学中光现象教学存在的问题，提出针对性的教学策略，并结合真实教材例子，旨在提高学生对光现象的理解和应用能力，激发学生对物理学科的兴趣。研究表明，通过多样化教学策略，可以有效提升学生的物理核心素养，为物理学科的教学提供新的思路和方法。
关于物理学科中光现象的特性
