简介：摘要为了培养幼儿的竞争意识、独立表现意识和群体意识，促进幼儿心身全面发展，许多幼儿园将体育活动作为幼儿教育的一个重要内容。为此，本文针对幼儿生理和心理的特点，探究趣味、科学体育活动在幼儿教育中的特殊作用，旨在为促进幼儿教育健康发展提供决策参考。我们在组织幼儿的体育活动中，如何科学合理地安排整个活动过程，将直接影响到幼儿身体的发展和健康，影响幼儿体育活动的成效。
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