简介：摘要

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简介：摘要：目的：观察严重创伤患者早期救治中持续质量改进措施的运用效果。方法：研究对象为我院100例严重创伤患者，随机将其分为两组，比较每组的运用效果。结果：比较两组患者抢救成功率，对照组患者的抢救成功率为72.4%，观察组患者的抢救成功率为87.5%,数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将持续质量改进措施运用到严重创伤患者早期救治中，能充分缩短救治的时间，提高干预的效果。

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简介：【摘要】目的 研究沉浸体验式教学法在护理实习生带教中的意义。方法 采用2022年2月-2023年2月期间到我院的61名护理实习生，随机分为研究组30名（采用常规护理教育方式），对照组31名实习生（实施沉浸体验式教学法），进行教学后对比两组实习生的理论、实操成绩优良率，同时对两组护理实习生的教学满意度进行评分比较。结果 研究组护理实习生的成绩总优良率明显高于对照组，研究组护理实习生的教学满意度也高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对护理实习带教中实施沉浸体验式教学法具有极高的教学意义，能够提高护理实习生的理论、实操成绩，使其能够充分掌握护理的相关知识以及实际操作，同时还能提高护理带教的教学满意度，具有较高的应用价值。

简介：【摘要】目的 研究沉浸体验式教学法在护理实习生带教中的意义。方法 采用2022年2月-2023年2月期间到我院的61名护理实习生，随机分为研究组30名（采用常规护理教育方式），对照组31名实习生（实施沉浸体验式教学法），进行教学后对比两组实习生的理论、实操成绩优良率，同时对两组护理实习生的教学满意度进行评分比较。结果 研究组护理实习生的成绩总优良率明显高于对照组，研究组护理实习生的教学满意度也高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对护理实习带教中实施沉浸体验式教学法具有极高的教学意义，能够提高护理实习生的理论、实操成绩，使其能够充分掌握护理的相关知识以及实际操作，同时还能提高护理带教的教学满意度，具有较高的应用价值。

简介：【摘要】目的：分析老年糖尿病合并高血压患者行优质护理模式的临床效果。方法：纳入2018年07月-2019年08月，收治的老年糖尿病合并高血压患者共计50例。以随机数字表法均分为试验组（n=25）和常规组（n=25）。常规组实施传统护理，试验组行优质护理模式。记录护理后两组血压和血糖的变化。结果：试验组的血压和血糖均低于常规组，组间形成数据差异（p

简介：【摘要】立足当前高职艺术设计院校学生的实际情况，针对性地深入德育工作，是开展高职艺术设计院校教育工作首要任务之一。人才培养的质量是高职院校的监测体系，德育工作则是高职艺术院校人才培养目标。高职艺术设计院校应立足实际，加强和改进大学生的思想政治教育氛围，同时也要强化辅导员队伍的思想道德建设，建立长效的辅导员管理机制，完善辅导员专业化德育工作平台的建设。

简介：摘要目的系统评价CT引导与超声引导经皮肺穿刺活组织检查术对肺周围型肿块诊断的有效性与安全性。方法检索国内外相关数据库如PubMed、Web of Science、Cochrane Library、OVID、中国生物医学文献数据库、维普、万方及中国知网，收集关于CT引导与超声引导经皮肺穿刺活组织检查术应用的随机对照试验，提取相关数据，采用RevMan 5.2及Stata软件进行Meta分析。结果符合纳入标准的文献共有10篇，总样本量1 158例，其中经CT引导穿刺活组织检查635例，经超声引导穿刺活组织检查523例。Meta分析结果显示，CT引导组穿刺成功率与超声引导组差异无统计学意义[97.48%（619/635）比96.56%（505/523），RR=1.01，95% CI 0.99~1.03，P=0.360]；CT引导组穿刺确诊率低于超声引导组，差异有统计学意义[92.44%（587/635）比96.56%（505/523），RR=0.97，95% CI 0.94~0.99，P=0.007]；CT引导组穿刺术后总并发症发生率高于超声引导组，差异有统计学意义[14.49%（92/635）比9.56%（50/523），RR=1.56，95% CI 1.11~2.19，P=0.010]；CT引导组穿刺术后气胸发生率高于超声引导组，差异有统计学意义[11.50%（73/635）比6.31%（33/523），RR=1.77，95% CI 1.17~2.68，P=0.007]；CT引导组穿刺后出血发生率与超声引导组差异无统计学意义[2.99%（19/635）比3.25%（17/523），RR=1.08，95% CI 0.59~1.98，P=0.800]。结论CT引导与超声引导经皮肺周围型肿块穿刺活组织检查术均具有较好临床诊断价值，但是，对于超声能显示的肺内周围型肿块，超声引导肺穿刺活组织检查术手术时间更短，经济性更好，安全性更高。

简介：摘要目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法选取2015年11月-2016年12月该院134例糖尿病患者，按不同护理方案分为常规组与研究组，人数均为67例。常规组采用常规护理方案，研究组在常规护理基础上，组建糖尿病护理小组，并分析对比两组护理效果。结果研究组及常规组护理总有效率分别为98.51%、89.55%，研究组护理效果更优，P＜0.05。结论将糖尿病护理小组应用于糖尿病患者临床护理中，可对维持血糖水平、减少临床症状、提升护理效果等均产生积极影响，具备临床意义与价值。

简介：摘要： 目的：研究急诊科内创伤性休克病患的护理措施，给出具体的护理参考意见。方法：筛选我院收治的 2017-2018 年急诊科创伤性休克的病患 200 例作为分析对象，将其随机平均分为两个小组，其中针对性护理组 100 例，常规护理组 100 例。在护理方面，针对性护理组采取了急诊针对性护理，常规组使用常规护理。对两小组的最终护理结果进行统计学分析，并对比最终结果。结果：针对性护理组对于病患的抢救时间远远小于常规组，同时存活率也明显高于常规组，针对性护理组在抢救后并发症方面也存在较低的概率，以上三者差异明显，具有可比性。