简介:【摘要】目的:探讨“一病一品”对提高肺癌患者护理质量的效果。方法:选取本院2022年5月~2023年5月肺癌术后患者106例,按照不同医疗组将其分常规护理(对照组)和“一病一品”模式观察组,每组各53例。观察两组的生活质量、负面情绪及临床效果等情况。结果:与对照组比较,观察组总有效率(75.47%)明显高于对照组(37.74%),差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组患者的躯体疼痛、生理功能、社会功能、精神健康、情感职能、总体健康的SF-36评分明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,对照组与观察组HAMA/HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组比对照组汉密尔顿焦虑/抑郁量表(HAMA/HAMD)评分显著降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组感染、出血、肺炎、肺不张、静脉血栓栓塞等并发症人数明显降低,总发生率观察组(16.98%)明显低于对照组(35.85%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于“一病一品”模式下肺癌术后患者,比常规护理效果更佳,可极大提高患者的生活质量,降低患者的负面情绪。
简介:摘要:目的:评价带状疱疹神经痛在医护一体化护理干预方案下的实施效果。方法:以我院收治的50例状疱疹神经痛患者为研究对象,就医时段20024年1-10月,按“护理方案异同”将其分组,其中25例纳入参照组行常规护理、剩余25例纳入研究组行医护一体化护理,重点比较不同组别患者(1)负性情绪(2)疼痛评分。结果:护理前比较两组患者负性情绪评分、疼痛评分后,组间数据无差异(P>0.05),护理后研究组患者负性情绪评分、疼痛评分明显比参照组低,数据存在差异(P<0.05)。结论:医护一体化护理在带状疱疹神经痛患者中具有显著的应用效果,可以提高治疗效果,减轻患者疼痛及负性情绪,从而提升患者生活质量,值得临床借鉴。
简介:摘要:评估幼儿园一日活动的质量需要深入观察教育环境、教学实践和师生互动,确保活动对幼儿的全面发展起到积极作用。评估者需密切关注教育目标的达成情况、教学方法的多样性和适切性、环境布置对幼儿成长的支持、教师与幼儿之间的互动质量等方面。通过持续记录和分析,评估者能够为幼儿园提供有针对性的建议,以不断改进活动内容和教学方法,确保幼儿得到良好的教育和关爱。