简介:摘要:邓小平同志曾说:“教育是一个民族最根本的事业。”教育事业一直以来都受到国家和社会的高度重视。随着时代发展,社会竞争力不断提高,社会公众开始将目光聚焦于学前教育领域,广泛关注幼儿园阶段的教学内容和教学方式。游戏化课程被认为是较为符合低龄儿童身心发展的教学策略,幼儿园游戏化课程资源的开发和利用可以将知识融入游戏,让孩子在轻松愉悦氛围中学习和成长,同时可以为其以后长期的系统性学习带来兴趣和积极性。
简介:摘要:新时期,幼儿园把足球运动作为体育课程中的重要活动,多样化的幼儿足球形式深受幼儿的喜爱,促进了幼儿的体能和心理素质等方面的发展。本文通过分析幼儿园构建游戏化足球课程的意义,并提出构建游戏化足球课程的策略,以供参考。
简介:摘要:幼儿园实施课程游戏化策略有助于培养儿童的想象力、动手能力、思维能力、合作意识等多方面素养,在心理和行为方面都会有更大的进步。那么在课程游戏化实施过程中,儿童的自主性体现十分重要,这将直接体现儿童是否全身心投入到课程游戏中,是否达到了教师在设计游戏时希望达到的目标。因此,无论是幼儿园还是教师,都要加强对课程游戏化实施过程的重视。不仅是前期设计,也要注意观察儿童在游戏过程中和结束后的表现。
简介:摘要:幼儿阶段是孩子们三观形成的关键期,需要教师正确指导和引导,为他们的成长和发展保驾护航。在幼儿园教育中,生命教育是至关重要的内容。只有在幼儿园教育阶段正确开展生命教育,才能促进幼儿的健康成长、保证他们的生命安全,这也是其他教育活动得以进行的前提条件。本文就分析了如何从生命教育视角来审视幼儿园教育。
简介:摘要:随着时代的迅速发展及素质教育的不断推进,当前社会对于幼儿教师的专业要求也一再提高。作为幼儿教师,要充分了解幼儿的身心发展特点,根据幼儿的心理发展状况随时调整教学设计。将幼儿教育和游戏化教学相结合,有利于促进儿童思维的发展,培养儿童的创造能力和动手能力,对于儿童的心理健康发展有着至关重要的作用。本文将从以下几个方面对幼儿园游戏化教学在儿童心理发展中所起到的作用进行简要分析。
简介:摘要:“活教育”思想是教育家陈鹤琴先生所提出一种教育理论,这种教育理论对于我国当前的幼儿教育来说有着很好的借鉴作用。在活教育思想影响下,幼儿教育也将迎来一场新的变革。在这场变革中,作为幼儿教师应该如何开展幼儿教学,是目前幼儿教师在教育教学工作中需要不断研究思考的问题。本文将基于活教育思想对幼儿园游戏化教学的启示,以及在活教育思想下如何开展幼儿园游戏化教学进行简要论述。
简介:摘要:幼儿是一个国家的未来,幼儿教育在整个教育体系中占据不可替代的重要地位。随着时代的快速发展,现阶段我国教育领域对当前的幼儿教育提出了更高的要求。幼儿教师应该深入探索幼儿的身心发展特征,坚持素质教育的理念,以激发幼儿的学习兴趣作为开展一切教学活动的基础,促进幼儿的全方位发展。本文将简要分析以兴趣为导向的幼儿园体育教学游戏化实践,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。
简介:摘要:随着新课程改革政策的不断推进,幼儿教育受到越来越多的重视。因其年龄的特殊性,身体和心理发育正处于启蒙时期,对未知的东西总是充满好奇的,喜欢探究周围一切新鲜事物。“一物多玩”作为一种新型的教育理念,强调将智慧的开发与身体素质的锻炼充分结合在一起,既要帮助幼儿培养强健的体魄,掌握基本的运动技巧,又要促进其思维意识和创造能力的发展。
简介:摘要:近年来幼儿在幼儿园发生危险事故越来越多,幼儿由于对身边一切新鲜的事物比较好奇,凡事都想尝试一下,不管这些活动是不是危险,对自己的生命安全造成威胁。因此,教师必须采取适当的措施进行干预,防止不利于幼儿生命安全和身体健康的事情发生。首先,教师必须意识到幼儿在这个时期的发展特点以及区域活动的核心内容,从而对幼儿在活动进行一定的干预,观察幼儿的活动状态并且给予相应的指导,一方面保证幼儿的生命安全和身体健康,另一方面使幼儿的德智体美劳得到全面发展。
简介:摘要:在幼儿园教育中,幼儿园区域活动是重要组成部分,也是实施教育的重要途径。在幼儿园区域活动中实施生命教育是为了让幼儿真正认识生命、学会珍惜生命,以便于对之后的成长和发展产生积极作用。一般的,幼儿园的区域包括角色游戏区、游戏区、种植区、美工区等等,这些区域都能够有效开展生命教育,让生命教育得到落实。本文就分析了如何在幼儿园区域活动中实施生命教育。
简介:摘要:在建设新文科的战略背景下,高校应着力推动跨学科交叉融合专业课程体系的构建,培育能适应当今社会需要的复合型人才。文章以法务会计、碳会计为例,对新文科建设背景下会计交叉学科课程设置进行了简要探讨
简介:摘要:目前全国许多高校经济管理类专业都开设了证券投资相关课程以培养学生投资理财、财务分析的意识与能力,把握证券投资学规律。文章以资本市场热门题材股——片仔癀为例,从宏观经济层面、产业层面、公司层面展开分析,以基本面视角对证券投资课程的基本授课思路借助案例方式进行简要梳理。
简介:摘要:幼儿时期是个体认知外界事物,、积累情感体验的关键时期,对幼儿的行为具有启蒙作用。特殊幼儿作为学前教育中的特殊群体,需要教师花费更多的精力,以帮助幼儿融入到学习活动当中,获得个性化发展,对此,本文将从学前教育中特殊幼儿融合教育角度出发,详细论述提供多元材料,给予探索支持;提供正向反馈,给予情感支持;提供适当指导,给予经验支持三点融合策略,促进幼儿教师工作的有序展开。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨阴道微生态异常与高危型人乳头瘤病毒(HPV)感染及宫颈病变之间的相关性,为宫颈癌的预防和早期诊断提供更深入的理解。
幼儿园游戏化课程资源的开发与利用
幼儿园游戏化足球课程的构建
幼儿园课程游戏化中幼儿自主性体现分析
基于生命教育视角审视幼儿园教育
幼儿园游戏化教学与儿童心理发展
活教育思想下的幼儿园游戏化教学
以兴趣为导向探析幼儿园体育教学游戏化
智慧教学让幼儿园“一物多玩”活起来
幼儿园区域活动中的教师观察与指导
幼儿园区域活动中实施生命教育的教学研究
新文科建设背景下会计交叉学科课程设置的探讨——以法务会计、碳会计为例
证券投资课程基本面分析框架研究
探究学前教育中特殊幼儿融合教育问题
阴道微生态异常与高危HPV感染及宫颈病变的关系