简介:摘要:目的:分析研究临床合理用药中药学干预方式和应用效果。方法:随机选取2020年7月至2021年5月来我院进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组采用常规用药干预模式,对于实验组采用临床合理用药干预模式。在实验结束后,对两组患者用药不良反应情况、用药依从性、用药合理性、用药认知评分及药物费用对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,用药完全依从26例,用药依从24例,用药不依从0例,用药总依从率为50(100.00%),用药不良反应率为1(2.00%),用药合理性为50(100.00%),用药认知评分为90.13±4.43,药物费用为203.31±7.43。实验组患者用药总依从率、用药合理性及用药认知评分明显优于对照组,实验组患者用药不良反应率、用药费用明显低于对照组。结论:临床合理用药药学干预方法的合理应用,可以较为明显的降低患者的用药不良反应情况,提高患者的用药依从性和合理用药性,提高用药的认知评分,降低药物费用,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究药学干预对抗生素临床合理应用效果,实现临床价值的综合性评估。方法:随机选取2021年2月至2021年7月来我院进行抗生素应用的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的药学干预方法,对于实验组患者采用药学干预的方法,在实验结束后,对两组患者抗生素使用和理性、不良反应发生情况、临床应用效果评分及临床应用价值进行全面的评估研究,得出相应的应用效果和临床价值。结果:实验组50例患者中,抗生素合理用药比率为49(98.00%),不良反应发生率为1(2.00%),临床应用效果评分为92.25±3.13,临床应用价值评分为91.17±3.15。实验组患者抗生素合理用药比例、临床应用效果评分及临床应用价值评分明显优于对照组,实验组患者不良反应发生率明显低于对照组。结论:药学干预在抗生素临床中的合理应用,具有较为良好的临床应用效果,可以实现抗生素合理应用比率的有效提升,降低患者发生的不良反应,提高患者的临床应用效果,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究药物治疗管理在支气管哮喘全程药学服务中的应用效果。方法:随机选取2021年1月至2021年7月来我院进行治疗的支气管哮喘患者100例,均进行全程药学服务。随机选取50例作为对照组,采用常规的治疗管理方法,对于实验组采用药物治疗管理方法。在实验结束后,对两组患者肺功能评分、吸入给药装置使用评分、药学服务满意度及医疗费用进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,治疗后肺功能评分为91.13±3.77,吸入给药装置使用评分为89.86±2.34,医疗费用为1348.53±27.75,服务非常满意27例,服务满意23例,服务不满意0例,服务总满意度为50(100.00%)。实验组患者肺功能评分、吸入给药装置使用评分及医疗费用明显优于对照组,实验组患者服务非常满意度及服务总满意度明显优于对照组。结论:药物治疗管理在支气管哮喘全程药学服务中的应用,可以较为明显的提升患者的药学服务满意度,提高治疗后患者的肺功能评分,实现吸入给药装置使用评分的有效提升,减少患者的医疗费用,实现患者的早日康复,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:探究新型冠状病毒肺炎疫情下门诊药房药学服务新模式的具体应用效果。方法:选取2020年7月至2020年12月为对照组,选取2021年1月至2021年6月为实验组,对于对照组采用常规的门诊药方药学服务模式,对于实验组采用门诊药房药学服务新模式。在实验结束后,对两组患者药房药学服务满意度进行对比、结合门诊药房人员安全防护评分、门诊药房药学服务评分及药品管理满意度对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组200例患者中,服务非常满意为124(62.00%),服务满意为68(34.00%),服务不满意为8(4.00%),服务总满意度为192(96.00%),门诊药房人员安全防护评分为90.52±2.04,门诊药房药学服务评分为89.84±1.80,药品管理总满意度为198(99.00%)。实验组患者药房药学服务满意度及药品管理总满意度明显优于对照组,实验组门诊药方人员安全防护评分及服务评分明显高于对照组。结论:在新型冠状病毒肺炎疫情下,门诊药房药学服务新模式的应用,可以较为明显的提升门诊药房药学服务评分,实现患者服务满意度的有效提升,保障药房人员安全防护水平的不断提高,保障患者具有良好的药品管理满意度,应用效果较为良好,可以在门诊进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究药师转型背景下药师临床药学服务地质量,总结得出相应的提升策略。方法:随机选取2021年3月至2021年6月来我院进行治疗需要进行临床用药的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的用药管理方法,对于实验组患者采用针对性药师临床药学服务方法,在实验结束后,对两组患者临床药学服务质量评分、临床药学服务满意度及两组患者干预前后焦虑和抑郁评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,服务非常满意27例,服务满意23例,服务不满意0例,服务总满意度为50(100.00%),服务质量评分为89.78±2.24,干预前焦虑评分为62.89±2.54,干预后焦虑评分为37.73±1.34,干预前抑郁评分为61.18±2.47,干预后抑郁评分为36.68±1.25。实验组患者服务非常满意度、服务总满意度及服务质量评分明显优于对照组,实验组患者在干预后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:在药师转型背景下,合理的应用针对性药师临床药学服务管理模式,可以较为明显的提升患者的服务质量评分,保障患者有良好的药学服务满意度,实现患者干预后焦虑和抑郁不良情绪的及时排解,具有较为良好的应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究药师主导的药学服务对高血压患者疗效及心理状态的影响。方法:随机选取2021年2月至2021年6月来我院进行治疗的高血压患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的药师指导用药方法,对于实验组患者采用药师主导的药学服务方法,在实验结束后,对两组患者用药依从性、血压合格情况及患者心理焦虑及抑郁情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,用药优秀依从率为32(64.00%),用药依从性为49(98.00%),血压合格率为49(98.00%),干预前焦虑评分为61.04±2.28,干预后焦虑评分为38.86±1.23,干预前抑郁评分为61.87±2.34,干预后抑郁评分为37.72±1.14。实验组患者用药依从性及血压合格率明显优于对照组,实验组患者干预后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:药师主导药学服务在高血压患者中的应用,可以较为明显的提升患者的用药依从性,实现患者血压的合理控制,提高患者的血压达标率,保障患者心理焦虑和抑郁情况的全面环节,实现患者的及时康复和综合用药管理,具有较为良好的临床应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:探究药学干预对2型糖尿病患者多药治疗的具体影响。方法:随机选取2021年2月至2021年7月来我院进行治疗的2型糖尿病患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的用药干预方法,对于实验组患者采用药学干预的方法,在实验结束后,对两组患者FBG指标、患者药物知识知晓评分及用药依从性对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,入组时FBG指标为9.05±1.41,干预三个月FBG指标为7.24±1.28,干预六个月FBG指标为6.56±1.12,干预九个月FBG指标为6.14±1.03,干预前药物知识知晓评分为62.24±2.21,干预后药物知识知晓评分为89.84±4.41,干预前用药依从性率为37(74.00%),干预后用药依从性率为49(98.00%)。实验组患者在进行药物干预后,FBG指标得到了明显的改善,在进行干预后患者药物知识知晓评分及用药依从性明显优于对照组。结论:药学干预对2型糖尿病多药治疗中的应用,可以较为明显的实现患者FBG指标的改善,提高患者药物知识知晓评分的有效提升,提高患者的用药依从性,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的:分析舒适护理模式应用于手术室护理中的价值。方法:回顾分析我院手术一部收治的60例手术患者资料。采用随机分组法,将
简介:摘要:目的:分析研究PDCA循环管理模式在门诊药房药品调配管理中的具体应用效果。方法:随机选取2021年1月至2021年8月门诊药房药剂师10名作为研究对象。在2021年1月至2021年4月采用常规的管理方法,作为对照组。在2021年5月至2021年8月采用PDCA循环管理模式,作为实验组。对两组药房管理质量评分、药品调配差错发生率及药品调配时间进行全面的对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组品项错误为1.00%,规格错误为1.00%,数量错误为0.00%,发错患者为0.00%,药房质量评分为94.37±2.38,药品库存量周转时间为6.82±0.74天,单张药品调配时间为4.11±1.68分钟,缺药情况处理时间为11.86±3.26分钟。实验组药房调配多项差错率明显低于对照组,实验组药房质量评分明显优于对照组,实验组药品库存量周转时间、单张药品调配时间及缺药情况处理时间明显低于对照组。结论:PDCA循环管理模式在门诊药房药品调配管理中的应用,可以较为明显的提升门诊药房的管理质量,实现调配差错的全面降低,逐步缩短药品调配时间,应用效果较为良好,可以在药房进行相应的推广和应用。