简介：摘要：随着信息技术的快速发展和数字媒体行业的迅猛崛起，数字媒体技术专业的培养模式也面临着新的挑战和机遇。提出一种更加适应时代需求的培养模式，以满足数字媒体技术行业对高素质人才的需求。同时，本文还将探讨该培养模式的意义，包括对学生个人发展的促进、对社会经济发展的推动以及对数字媒体技术行业的创新和进步的贡献等方面。通过深入分析目的和意义，可以为数字媒体技术专业新工科人才培养模式的探索提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：数字媒体技术专业作为一个融合了工程技术和艺术设计的学科，应该进一步加强与艺术设计领域的合作与交流。通过与艺术设计师的合作，工科生可以更好地理解用户需求，提高产品的用户体验和艺术性。未来的发展方向应该是加强工科生的创新创业能力培养。在数字媒体技术领域，创新是推动行业发展的关键。因此，我们应该在教育过程中注重培养学生的创新思维和创业精神，提供更多的创新创业机会和资源支持，鼓励学生积极参与创新创业活动。

简介：摘要：产教融合是当前高等教育改革的重要方向，旨在通过产业与教育的深度融合，提升学生的实践能力和创新能力。数字媒体艺术专业作为新兴的交叉学科，其课程体系的设计尤为关键。OBE课程体系以其明确的成果导向和灵活的教学方法，为数字媒体艺术专业的教学改革提供了新的思路。同时，课程思政作为新时代高校教育的重要内容，强调在专业教育中融入思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。基于此，以下对产教融合背景下数字媒体艺术专业OBE课程体系融入课程思政设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：中国有着悠久的文化历史。非物质文化遗产作为传统文化的重要组成部分，为全人类带来了宝贵财富。然而，随着社会的快速变化，非物质文化遗产存在流失和传播的风险。幸运的是，随着数字媒体艺术的发展，加强非物质文化价值保护和转移的新方法正在出现。

简介：摘 要：非遗是各民族代代相传的非物质文化遗产，与日常生活和群体生产活动密不可分，富有丰富的历史文化底蕴。云南作为中国历史悠久、文化丰富的著名城市之一，为非遗的起源和发展做出了巨大贡献。作为中国南方的政治、经济和文化中心之一，云南是一个重要的非物质文化遗产的聚集地。然而，怎样将非遗融入文化创意产业，以增加其经济和社会的价值，是一个迫切需要解决的问题。尤其是在数字化时代，创意产业正逐渐朝向数字化方向发展。将"长娱乐"的商业模式与云南的非遗文化相结合，创造数字体验场景，有助于更好地推广和传播云南的本土文化。因此，以"非文化遗址"为主题，将非遗纳入文化创意产业，涉及到一个备受关注的重要议题。通过促进创意产业的发展，提高文化创意产品在经济和社会层面的价值，可以有效地保护和传承非物质文化遗产，同时为云南本土文化的发展注入新的活力。

简介：高职院校学生专业社团作为创新创业实践载体,对开展学生创新创业教育有重要意义。文章对高职专业社团学生创新创业现状进行调查研究,分析了以专业社团为载体开展创新创业教育的主要问题与困境,提出了应对策略并进行实践探索。

简介：摘要：中国的经济发展迅速，人口数量也在不断地增加，对于建筑的使用需求量越来越大。为了满足人民对于生活和工作的基本场地需求，建筑市场在我国的发展前景也越来越明朗。多年以来，由于高支模安全事故的不断发生，给社会造成重大损失，因此高支模现场施工必须得到重视。