简介：摘要：通过整合课内外阅读，不仅能够提升小学生的阅读能力，拓展小学生的阅读视野，还能促进阅读表达环节的良好实施。而在新时代的大背景下，各个阶段的教育教学都面临着改革，小学语文阅读教学也不例外。在新课改背景下的小学语文教学中，语文教师要充分考虑学生的阅读能力以及兴趣，拓宽阅读方法与角度，促进小学语文课内外阅读的有效融合，不断提高学生的语文思维能力。本文分析了小学语文阅读教学的现状，探寻小学语文课内外阅读的有效融合策略。
小学语文课内外阅读的有效融合策略
