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写数学日记让我和学生们共同成长

作者：李娜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-09-19
出处：《中小学教育》 2013年第9期
机构：李娜内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验小学017000

简介：
标签：

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如何培养小学生数学课堂思维能力

作者：李娜
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-05-15
出处：《未来教育家》 2013年第5期
机构：河北省永年县临名关镇总校西召庄学校李娜057150

简介：摘要培养学生思维能力是教师的一项基本任务。小学数学教学是提高学生素质的重要途径之一，学生知识的提高不仅在于知识的积累，更重要的还在于获取知识过程中学生数学素质的培养。
标签：小学数学思维能力

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高中数学教学中学生创新精神的培养李娜

作者：李娜
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-11-21
出处：《教育研究》 2013年第11期
机构：李娜

简介：〔摘要〕当前，我们正积极贯彻党中央、国务院提出的大力推行素质教育的指示。以素质教育为方向，在数学教学中实践素质教育。素质教育的核心要求我们在教学中培养学生的创新精神。作为高中数学教学，我们在新形势下，要努力去探索如何培养学生的创新精神。
标签：〔〕高中数学教师课堂思维学生克服

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如何在小学数学新课程中进行有效的课堂教学

作者：李娜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-08-18
出处：《新疆教育》 2013年第8期
机构：河北省永年县刘营总校李娜

简介：摘要要实现小学数学新课程的有效教学，教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台，为学生的发展创造良好的学习条件，使学生能自己跳起来摘桃子这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。如何在小学数学新课程中进行有效的课堂教学，笔者认为应从以下几个方面来进行教学设计。
标签：小学数学新课程有效教学

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