简介:【摘要】 目的: 研究 流程管理模式在五官科护理管理中的应用及探讨 。 方法: 将我院五官科 2017 年 2 月至 2018 年 2 月期间的 30 名工作人员作为研究组 ,将 2018 年 3 月至 2019 年 3 月期间 30 名工作人员分为对照组,以上两年间 30 名工作人员未出现变动。给予对照组常规管理模式,研究组采取流程式管理模式, 比较两组的管理效果。 结果: 两组经过管理后,研究组工作人员在护理文件、护理分级、消毒隔离和病区管理的评分明显要高于对照组 ( P <0.05 ) ,两组间差异具有统计学意义。 结论: 对五官科的 护理管理中施行流程管理模式有显著的效果,能够提高工作人员的护理质量,并且能有效改善护理服务,该管理值得在五官科施行,同时值得广泛应用。
简介: 【摘 要】目的:探讨子宫内膜异位症的认知行为护理及患者心理状态、生活质量。方法:收集我院 2017年 3月 -2018年 3月 90例子宫内膜异位症患者,随机将患者分组,对照组予以基本护理,干预组予以认知行为护理。比较两组护理满意率 ;患者对子宫内膜异位症的认知、对子宫内膜异位症的治疗依从性 ;护理前后患者心理状态、生活质量 ;不良反应发生率。结果:干预组护理满意率高于对照组, P<0.05;干预组患者对子宫内膜异位症的认知、对子宫内膜异位症的治疗依从性优于对照组, P<0.05;护理前两组患者心理状态、生活质量相似, P>0.05;护理后干预组患者心理状态、生活质量优于对照组, P<0.05。干预组不良反应发生率低于对照组, P<0.05。结论:子宫内膜异位症者实施认知行为护理效果好,可改善患者心理状态、生活质量,减少不良反应发生率。 【关键词】子宫内膜异位症 ;认知行为护理 ;心理状态 ;生活质量 [Abstract] Objective: To explore the cognitive behavior nursing of endometriosis and the patients' psychological state and quality of life. Methods: 90 patients with endometriosis from March 2017 to March 2018 were randomly divided into two groups: the control group and the intervention group. Compared the two groups of nursing satisfaction rate; patients' cognition of endometriosis, treatment compliance of endometriosis; patients' psychological state, quality of life before and after nursing; adverse reactions. Results: the nursing satisfaction rate of the intervention group was higher than that of the control group (P < 0.05); the cognition and treatment compliance of the intervention group were better than that of the control group (P < 0.05); the psychological state and quality of life of the two groups before nursing were similar (P > 0.05); the psychological state and quality of life of the intervention group after nursing were better than that of the control group (P < 0.05). The incidence of adverse reactions in the intervention group was lower than that in the control group (P < 0.05). Conclusion: the effect of cognitive behavior nursing for endometriosis patients is good, which can improve the psychological state, quality of life and reduce the incidence of adverse reactions.
简介: 【摘 要】目的:探讨卵巢囊肿术后护理干预对患者疼痛及生活质量的影响作用。方法:选取 2017年 5月至 2018年 5月期间在我院进行治疗的 66例卵巢囊肿患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各 33例。对照组患者采取常规护理方法,观察组采取认知护理模式。比较两组患者术后疼痛、生活质量。结果:观察组患者术后疼痛程度较对照组轻微,差异有统计学意义( P<0.05) ;观察组患者的术后生活质量高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论:针对卵巢囊肿患者采取有效的术后护理模式利于缓解患者术后疼痛,提高患者生活质量,改善治疗效果。 【关键词】卵巢囊肿 ;术后 ;护理 ;疼痛 ;生活质量 [Abstract] Objective: To explore the effect of postoperative nursing intervention on pain and quality of life of patients with ovarian cyst. Methods: 66 patients with ovarian cysts who were treated in our hospital from May 2017 to may 2018 were randomly divided into control group and observation group, 33 cases in each group. The patients in the control group were treated with conventional nursing methods, while those in the observation group were treated with cognitive nursing mode. The pain and quality of life were compared between the two groups. Results: the degree of postoperative pain in the observation group was slightly higher than that in the control group (P < 0.05), and the quality of life in the observation group was higher than that in the control group (P < 0.05). Conclusion: the effective postoperative nursing mode for patients with ovarian cyst is beneficial to relieve the postoperative pain, improve the quality of life and improve the treatment effect.
简介:【 摘要 】 目的:探讨 口腔颌面部间隙感染合并糖尿病酮症酸中毒的临床护理体会 。 方法: 取我院于 2018 年 5 月 ~2019 年 8 月期间收治的 口腔颌面部间隙感染合并糖尿病酮症酸中毒患者 68 例为调查主体,依据抽签法进行分组, 观察组 34 例, 对照组 34 例, 两组患者均接受药物治疗和手术治疗,治疗基础上观察组患者行护理干预,对比两组患者干预后的血糖水平以及术后不良反应结果。 结果: 干预后观察组患者的空腹血糖和餐后血糖值均比对照组低,差异 P <0.05 。 观察组干预后产生的不良反应少于对照组,差异 P<0.05 。 结论: 口腔颌面部间隙感染合并糖尿病酮症酸中毒患者接受积极治疗和有效护理能帮助患者缓解病症,其临床护理具有安全性和可行性,值得积极应用和采纳。
简介:摘要:“基于主题与竞赛设计相结合的混合式课堂教学实践与探索”的教学研究是基于高校艺术类学科的办学特色,开展的创新型的教学方式。这种“混合互动型”教学模式在各高校尝试展开,给传统的艺术教学带来新的变革,文中通过调研、设计、评价等多种手段,用以建立一套符合高校教学要求的教学体系。
简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力和想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。
简介:摘要随着时代的发展,低结构材料在区域活动中的应用范围逐渐扩大。要想将其作用充分发挥出来,就需要制定相应的低结构材料投放运用策略。低结构材料由于在实际运用过程中具有较强的可操作性,因此适合各个年龄段的儿童使用。基于此,文章就幼儿园美工区低结构材料投放策略进行了分析。
简介:摘要目的探讨牙周辅助加速成骨正畸治疗安氏Ⅱ类错牙合畸形合并牙列拥挤的临床效果。方法选取于2016年11月至2018年12月期间在我院就诊的50例安氏Ⅱ类错牙合畸形合并牙列拥挤患者,按照随机数字表法进行随机分组,分成对照组25例和观察组25例,对照组应用常规拔牙牵引正畸技术进行治疗,观察组应用牙周辅助加速成骨正畸技术进行治疗。观察两组患者治疗后的拔牙间隙关闭时间及牙列排齐时间,并对比两组患者治疗前后各个时段的角化龈宽度。结果治疗后,观察组拔牙间隙关闭时间及牙列排齐时间均短低于对照组,P<0.05。治疗前,两组患者的角化龈宽度对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗1周后,两组患者的角化龈宽度均有所升高,对照组治疗3、6周后持续上升,观察组治疗3周后出现下降趋势,且低于对照组,但治疗6周后与观察组对比差异无统计学意义(P>0.05);两组患者治疗1、3、6周后角化龈宽度均明显高于治疗前,P<0.05。结论对安氏Ⅱ类错牙合畸形合并牙列拥挤患者实行牙周辅助加速成骨正畸治疗,牙间隙关闭时间及牙列排齐时间均有所缩短,且不损伤牙龈。
简介:摘要随着时代的发展,低结构材料在区域活动中的应用范围逐渐扩大。要想将其作用充分发挥出来,就需要制定相应的低结构材料投放运用策略。低结构材料由于在实际运用过程中具有较强的可操作性,因此适合各个年龄段的儿童使用。基于此,文章就幼儿园美工区低结构材料投放策略进行了分析。
简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力和想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。
简介:摘要随着经济全球化的快速发展,英语作为世界第一通用语言,已经成为各国进行外交的重要语言。我国教育部门更是将英语作为教育的重点,而阅读能力是则是英语学习过程中的重点及难点。在日常训练和英语考试中,阅读理解所占的分值比重非常大,培养学生良好的英语阅读能力已经成为当前英语教育工作者的首要任务。初中英语作为英语语言学习的重要阶段,必须将英语阅读能力的培养作为初中英语教师日常教育工作的重中之重。当前,在对初中生进行英语阅读能力培养的过程中存在着一些问题和不足,需要初中英语教师引起广泛的重视,并进行相应的改进。本文通过对当前初中英语阅读教学中存在的问题和不足进行简要的分析,并提出相应的改进方法和解决措施,从而提高学生的英语阅读能力。
简介:摘要医院的档案管理是医院日常管理工作的核心部分,良好的档案管理对于提升医院的整体管理水平具有重要意义。当前,医院对于自身管理水平的提高越来越重视,而作为医院管理重要组成部分的档案管理工作,得益于不断进步的医疗卫生技术手段的发展和医院管理者的重视,使得医院档案管理的发展迎来了重大发展契机。但是,在实际的医院档案管理工作当中,受制于管理模式缺乏创新和管理人员的思想观念未及时的更新等因素的影响,使得当前医院档案管理水平难以适应新形势的管理需求。本文在简单探讨了医院档案管理的重要性和当前存在的一些问题,然后就如何将精细化管理应用到医院的档案管理进行了分析,以便于提高医院的档案管理水平,进而提升医院的医疗服务水平。