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  • 简介:摘要:强烈的好奇心是自主探索的源动力,而学生进入中学阶段之后,第一次系统地接受化学教育,第一次亲密接触化学实验,充满了新奇感。结合初中化学教学内容与中学生的心智认知水平,合理规划各式各样的化学实验活动,驱使他们积极动脑、自觉动手,锻炼良好的自主学习能力,促进思维品质与学习习惯的同步发展。尤其近年来我国践行化学课程教育改革,如何有效开展初中化学实验课程,如何创新教学理念与教学方法,如何调动中学生开展化学实验的浓厚兴趣,这些都是值得一线教师分析与探讨的重大课题。

  • 标签: 初中化学 实验课程 实践能力 综合素养
  • 简介:摘要:强烈的好奇心是自主探索的源动力,而学生进入中学阶段之后,第一次系统地接受化学教育,第一次亲密接触化学实验,充满了新奇感。结合初中化学教学内容与中学生的心智认知水平,合理规划各式各样的化学实验活动,驱使他们积极动脑、自觉动手,锻炼良好的自主学习能力,促进思维品质与学习习惯的同步发展。尤其近年来我国践行化学课程教育改革,如何有效开展初中化学实验课程,如何创新教学理念与教学方法,如何调动中学生开展化学实验的浓厚兴趣,这些都是值得一线教师分析与探讨的重大课题。

  • 标签: 初中化学 实验课程 实践能力 综合素养
  • 简介:摘要:上好化学复习课,是培养学生中考应试能力,锻炼学科核心素养的重要一环。通过合理规划复习活动,有的放矢落实复习方案,满足每个学生的学习需求,能够帮助他们拓宽知识范围,激活化学思维,提高复习有效性。本文结合近年来中考试题的特征,关注学生的学习实情与发展需求,探讨如何设计与实施化学复习课,引领学生深化理解化学知识,促进中考化学的备考效率,推动学生化学核心素养发展。

  • 标签: 中考试题 初中化学 复习课