简介：摘要：煤矿采矿工程是全球能源供应的重要组成部分，其开采效率和安全性直接关系到能源产业的稳定发展。随着技术的进步和环保要求的提高，采矿工艺的选择和优化成为煤矿工程中的关键问题。从采矿工艺的分类、应用建议方面，旨在为煤矿采矿工程提供科学的工艺选择和优化建议。基于此，本篇文章对采矿工艺在煤矿采矿工程中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，采矿行业正经历着前所未有的变革。自动化、智能化技术的广泛应用，不仅极大地提升了采矿效率，还显著降低了生产过程中的安全风险与人力成本。自动化综采工作面作为采矿技术创新的典范，集成了多种先进技术，实现了采煤、支护、运输等环节的全面自动化与智能化。基于此，本篇文章对采矿技术在自动化综采工作面的运用进行研究，以供参考。

简介：摘要：目的：探讨与分析女性不孕症患者中ANA谱免疫荧光核型与不孕不育六项的关系。方法：选择2020年5月- 2023年5月在乌鲁木齐市第一人民医院妇科门诊及新疆医科大学生殖助孕中心就诊并确诊的原发性不孕症患者50例作为不孕组，同期选择在上述医院体检的正常妊娠妇女50例作为对照组。采集所有人群的血液样本，进行抗核抗体谱免疫荧光核型及不孕不育项目分析。结果：不孕组的抗核抗体阳性率为10.0%，显著高于对照组的0(P<0.05)。不孕组中的抗核抗体滴度主要为1∶320，对照组中为阴性，两组对比也有明显差异(P<0.05)。不孕组中的抗核抗体核型主要为颗粒型、核仁型与均质型，对照组无阳性，两组对比有明显差异(P<0.05)。不孕组的抗子宫内膜抗体、抗卵巢抗体、抗精子抗体、抗心磷脂抗体、抗卵细胞透明带抗体、抗HCG抗体等阳性率分别为6.0%、6.0%、18.0%、26.0%、8.0%、10.0%，都高于对照组的2.0%、2.0%、0.0%、0.0%、4.0%、4.0%（抗精子抗体、抗心磷脂抗体P<0.05)。结论：女性原发性不孕症患者多伴随有抗核抗体阳性，核型主要为细胞颗粒型、核均质型及核仁型，同时伴有抗心磷脂抗体和抗精子抗体的显著升高。

简介：摘要：当前伴随社会经济的快速发展，当前行业对于人才标准提出了新的要求，即在实际教学过程中，不仅需要学生具备一定的专业知识，而且还需要学生具备综合专业素养。因此，面对新的教学形势，如何提高职业学校的中式面点制作专业教学质量，提升职业学生的综合能力，已日益成为职业学校迫切需要研究和解决的重大课题。

简介：摘要：当前伴随信息化技术的快速发展，基于网络的信息化工具已经普遍进入到实际课堂教学中，特别是智能手机已经成为学生生活中的重要部分。因此，面对新的社会发展形势，传统单一的教学方式，已经很难适应新的教学发展需求，亟待变革。本文结合当前实际，就网络时代技工院校学生教育管理工作问题，进行科学分析，具体如下。

简介：　　 摘 要：数学课程内容的逻辑性很强，对认知能力不足的小学生来说，掌握起来有一定的困难，将建模思想应用到小学数学中能够降低难度，便于学生理解。文章简要介绍了数学建模，重点阐述了数学建模思想在小学数学教学中的应用措施，希望对数学教学目标的实现有所帮助。

简介：摘要对话是教师与学生在教学过程中的一种教学关系，它是由对话者之间的话语投入作为特征的，并由互动和交流的整合构成。对话式教学其实并不是一种具体的教学方法，而是一种融合了知识观和教学方法理论的教育哲学，运用对话式教学能够提高小学数学教学的有效性。

简介：摘要机电安装在建筑工程施工中是一个十分重要的环节，它的施工质量优劣在很大程度上关系着整个建筑工程的施工质量及其应用安全可靠性。所以做好建筑机电安装质量控制工作至关重要。本文介绍了机电安装施工质量的评价标准以及质量控制体系，分析了建筑机电设备安装质量控制存在的主要问题，并探讨了机电安装质量控制措施。

简介：

简介：摘要新课程教学改革强调“动手实践、自主探索与合作交流”是学生学习数学的重要方式。在数学课堂教学中，教师应积极营造民主、平等、和谐的环境，巧设问题情境，激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到科学探究的全过程中，从而优化数学课堂教学，提高课堂教学效率。

简介：

简介：当前,国家提出应大力发展职业教育,此时,无论是技校、中职还是高职,都发展得如火如荼,为国家培养了一批批技能型、实用型人才。尤其是在职业院校开展的校企合作、校企联合办学等活动,更是使职业院校如虎添翼,大大提高了学生的实践能力,有效缓解了企业用工之急。为此,本文将基于烹饪面点专业的教学,来探讨校企联合办学对学生实践能力与技能水平提高的意义,并提出了当前校企联合办学的策略,以期为职业院校教育教学提供参考。

简介：新媒体凭借信息传播的便利性,改变了以往人们对信息获取的方式,也造成了信息传播碎片化的发展趋势。人们获取新闻资讯逐渐倾向于碎片化的获取方式,一定程度上给报纸媒体带来了较大的影响。对于报纸媒体而言,提升报纸编辑的素养,从而提升报纸媒体内容的整体水平,就显得格外重要。

简介：中学生经过六年语文教育,结果竟然百分之九十的学生不喜欢作文!这,并非夸大其词,乃是一九九八年《中国教育报》记者发表的《对中小学语文教育现状的调查与思考》系列资料中语。可见,作文教学确已陷入困境。纵观世界各国作文教学有一个共同的趋势,就是以内容为中心向生活靠拢。如日