简介：

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简介：美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论，对我国基础教育和学生的发展有着积极而深远的影响。舞蹈教育作为培养学生综合能力的教育形式，在学生多元智能发展中也发挥着特殊的作用。

简介：当前,我国大多高校体育教育专业在武术课程教学方法、教材内容等方面都存在问题。本文分析了高校体育教育专业武术课程教学现状存在的问题,并提出了解决策略。

简介：摘要：素质教育背景下，初中数学教育积极践行新课标理念，应围绕“减负增效”为主题，推进一系列教学改革与创新活动，优化学习环境，改进学习方法，从根源转化学生厌学情绪，提升学习效率与学习质量，养成终身学习好习惯。本文结合当前教育改革的主要内容与目标要求，以初中数学教育为例，重点研究如何实现“减负增效”。

简介：摘要：基于教育大力发展的大环境，幼儿园的教学开始细化，将小朋友又分成了不同的年级，小班作为年龄最小的小朋友所在的年级，各方面的建设都要格外的注意。要充分发挥幼儿园的班级教育功能，对儿童的生活常识知识的学习方面进行教导，教师们需要针对已有的问题进行对策的分析。

简介：摘要：本文旨在探讨在创客教育背景下，小学信息技术教学的实践方法与策略。通过分析创客教育理念对信息技术教学的影响，结合实际案例，探讨了如何在小学阶段开展创客教育，促进学生信息技术能力的全面提升。文章从课程设计、教学模式、资源支持等方面展开讨论，旨在为小学信息技术教学的实践提供参考与启示。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，数字化转型已成为推动全球教育革新的关键驱动力。在高等教育领域，这一转型不仅对高校的教学、研究和管理模式带来许多新机遇，同时也提出了新的挑战。本文首先探讨了数字化转型为高等教育带来的机遇，包括教育资源的优化配置、学习模式的个性化和灵活性提升以及教育质量与效率的显著增强。文章也分析了高等教育机构在进行数字化转型过程中可能遇到的挑战，诸如数字鸿沟的扩大、教师技能与角色的转变、数据安全和隐私保护问题等。本文针对高等教育面临的机遇和挑战，提出了相应的策略和建议，旨在为高等教育机构顺利实现教育教学数字化转型提供参考。

简介：〔摘要〕提高课堂教学效率，是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标，尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨的今天，深入研究提高课堂教学效率有着十分重要的意义和作用。提高课堂教学效率有多种方法，仁者见仁，智者见智。

简介：当前,＂核心素养时代＂已经到来,核心素养已经成为新一轮基础教育课程改革深化发展的方向,成为引领教育改革的核心理念,以学科素养为导向的课程形态正在开启。针对政治认同是思想政治学科核心素养的基本要素这一主题,李岚老师立足当前思想政治课程标准和教材资源,从认同对象与认同进程横纵两个维度,条分缕析,对相关课程目标要求和课程内容进行梳理整合,探索构建了基于思想政治课对学生开展政治认同教育的内容体系。

简介：摘要：随着经济的不断发展，大众居民越来越重视学生的美术教育。小学美术教学是提高学生素质的重要组成部分，小学美术教学的实质是引导学生理解和欣赏世界，以帮助学生实现对世界的探索。因此，小学美术教学已成为培养学生美术意识和创造力的有效途径。本文探讨在不断地创新改革中，不断地摸索经验，如何更好地培养学生的能力。

简介：摘要：多元能力的有效培养，可使学生们更好地学习理论知识，并熟练掌握不同的学习方法，学以致用所学知识后，成为社会真正需要的创新型人才。加强汉语国际教育本科专业学生多元能力的强化培养，有序推进教育教学的实践工作，深入研究有效策略，积极探索多种途径，其必要性不言而喻。只有引起各位教师的高度重视，汉语国际教育本科专业学生多元能力的培养效果得以全面优化，课程改革与教学规划，才能更好地实现多元协调发展目标。