简介：摘要：中职会计课程的开设，是为了培养学生良好的会计职业素养，使其遵守会计法律法规，遵循会计行为准则，掌握会计理论知识和实践技能，从而为社会和企业提供具有专业技能和素养的应用型人才。随着中职教育教学改革的不断推进，针对当前中职会计教学存在着一系列的问题，特别是如何才能吸引学生参与课堂教学，激发学习兴趣，让学生的会计核算和会计管理的实际操作能力能够持续提高，历年来一直受到会计专业教师的关注。案例教学法有利于加深对所学知识的理解和掌握，培养学生分析问题、解决问题的综合能力。本文结合教学实践，分析在中职会计专业教学中存在的问题以及原因，提出案例教学法在中职会计专业教学的应用策略。
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