简介：【摘要】新时期教育质量不断提高，教育要求不断改善，教育改革也不断发展。然而，作为当前教育事业的重要组成部分，音乐教学仍存在诸多问题亟待解决，如小学音乐的教学方式，教学观念以及教学定位等方面。鉴于此种现象的存在，本文将从教学创新技巧、教学理念以及教学目标三个策略着手，重点阐述教师在小学音乐教学中培养学生兴趣的重要性以及音乐作为小学教育教学注重实践的重要性，同时也进一步阐述音乐对学生的综合成长和发展的非凡意义。
新时期小学音乐课堂教学问题及策略探究
