简介:摘要:在各学段教育教学工作开展过程中,学校、家庭、社会三者扮演着不同角色、发挥着不同作用。只有以三者协同作用发挥为引领,来加强对协同育人机制的构建,方可切实形成教育合力。教育的实效性、针对性、延展性自会得到切实保证。而且,在三者协同作用下,学生在各领域、各层面所接受的教育必然更为丰富、鲜活、生动,其各方面能力、素质、意识的发展,也会更加充分、深入、到位。因此,在学生教育领域,应以切实构建学校、家庭、社会的协同育人机制为统领,通过对三者有效沟通机制的建设,使其合力作用最大化;通过对三者科学互促机制的构建,确立校本共育课程;通过对三者协同合作平台的开发,提升教育管理实效。以借助协同育人机制的作用发挥,来助推学生的关键能力与必备品质培育,为其全面发展与身心健康而助力。