简介:
简介:【摘 要】 学生学科核心素养的形成,需要在真实性的问题情境中,与学习环境的持续互动与作用。积极开展实验教学是培育和发展学生生物学科核心素养的重要途径。文章以鲁教版六年级下册第三单元第四章中第 1 课时“绿叶在光下制造有机物”为例,就基于发展学生生物学科核心素养的实验教学进行了探讨。
对氨基苯胂酸及其功效
基于发展 初中 学生 生物 学科核心素养的实验教学——以 “ 绿叶在光下制造有机物 ” 为例