简介:摘要:戏曲教育是中国传统我音乐教育当中最为主要的构成之一,也是音乐素质教育当中的核心。但是从现阶段的音乐教育金星分析,在教学的内容上主要还是以歌唱的演绎以及乐器的表演为主,在教学形式上十分单一,而且大多数都是以西方音乐鉴赏为主,对于中国传统戏曲方面的知识涉猎的较少,这对于学生的全面发展带来了不良的影响。除此之外,戏曲是一门综合性较强的艺术,发扬传统戏曲文化,能够有效的提高学生对于戏曲音乐学习的积极性,更是对学生美育也有着一定的促进作用。通过学习戏曲知识切身的感受和领会戏曲当中的内涵,这是普通文化课所无法实现的。但是从现如今的教学情况上来讲,我国在进行传统戏曲文化教学当中还存在着一定的问题,导致了学生对于戏曲知识缺乏认知和理解。基于此,本文主要以发扬传统戏曲文化在教育教学中的作用作为研究的主题,笔者在收集文献资料的基础之上细致化的分析了前人的研究,提出了发扬传统戏曲文化在教育教学中应用的有效途径,以期通过本文的研究能够强化传统戏曲文化在音乐教育当中的普及和应用。
简介:摘要:伴随着中国素质教育的持续推进,人民的教学理念也在持续的完备,中小学音乐课程的重要性也逐渐凸显,在这当中中国传统音乐文化在中小学音乐课堂当中有着重要的地位,戏曲音乐就是传统音乐当中的瑰宝。在现如今,中小学对于戏曲音乐的接触较少,在中小学当中的实际普及状况还存在不均衡的问题,地区差异及城乡差异依然存在。因为各个方面的因素影响,中小学音乐素质教育还存在着一定的不足,这一些不足制约了我国全方面发展人才战略的开展,更加阻碍了戏曲音乐教学的实施。基于此,本文主要研究的主题是如何让戏曲文化在中小学生中普及。笔者收集了极多的文献资料,并且对于这些资料进行了总结,指出了现如今戏曲文化在中小学中普及的重要性,并提出强化戏曲文化在中小学普及的有效策略,以期通过本文的研究能够为戏曲文化的普及提供一定的帮助。
简介:摘要:戏曲音乐这一门艺术在新课改的要求之下,被归类到音乐常规教学活动当中。但是伴随着时代的发展,戏曲音乐艺术在整体的教学过程当中,因为外在因素的影响,缺失了基本的重视和普及。导致了戏曲音乐艺术发展空间遭到制约。为了解决这一问题,并且加强民族精神的弘扬,教育部制定并颁布了有关于戏曲文化进入校园的决议,戏曲音乐艺术由此在课堂当中如雨后春笋般出现并发展。在课堂当中实施戏曲教育,能够丰富学生的课堂生活,帮扶学生形成多元文化交融的思维方式,从而使学生的综合素养获得提高。可是在现如今的教学过程当中,还存在着一定的不足和问题。例如,戏曲音乐教师自身综合素养不足,学生在学习的过程当中参与度以及兴趣度较低等等。基于此,本文主要以戏曲音乐教师的现状为研究的主题。笔者收集了大量的文献资料,并且对于前人的研究进行了分析和总结,提出了现如今戏曲音乐教师在教学方面存在的不足,并针对这种不足提出了有效的对策,以期通过本文的研究能够丰富这一内容的理论研究,并且为戏曲音乐教师教学能力的提升提供一定的理论借鉴。
简介:摘要:中国戏曲艺术是中国艺术的主要构成之一,是中国传统文化的瑰宝,更是坚定文化自信的精神核心。习近平总书记在文艺工作座谈会上提出了要着重推进传统戏曲文化进校园,要做到使中国传统文化在大中小学校的普及和传承,整体性提升学生综合素养以及艺术修养。所以推进基础教育承担历史使命,是中央以及地方政府在文化职能上最应该考量的问题。戏曲音乐的教育如何进行传承和普及,是现如今社会各界以及教育界主要关注的话题之一。基于此,本文以戏曲音乐教学与研究作为研究的主,笔者收集了大量的文献资料,并且对于文献资料进行了总结和分析,融合了自身创新性的见解和看法。总结了戏曲教学在现如今存在的不足,并且针对这一种问题提出了解决的对策,以期通过本文的研究能够为戏曲音乐教育的推进和普及提供一定的帮扶。
简介:摘要:新冠病毒给中国乃至世界出了一道大难题,中国人民在中国共产党的带领下,积极应对大考难题,从上到下举全国之力接受前所未有的挑战。在这次抗击疫情的过程中,每一位中国人都勇于担当,积极参与,表现出了果敢无畏的斗争精神。将抗疫精神融入到思想政治理论课教育教学的过程中,有助于帮助大学生培养生命至上的理念,紧紧铸牢中华民族共同体意识,增强四个自信。在抗议斗争中涌现出来的先进典型人物、事迹为思想政治理论课教育教学提供了很好的素材。要把这些素材融入到思想政治理论课教学过程中,积极开展实践教学,让学生切实体会到灾难面前我们的党、我们的祖国、我们的人民体现出来的无私无畏精神。
简介:为促进我国政府部门、远程教育专家学者、高校网络教育学院院长、高层管理人员等就目前共同关注的世界与我国远程教育的热点问题及发展趋势进行深入地探讨与交流,推动我国远程教育的合作与发展,由杂志、弘成科技发展有限公司(中华学习网)主办,英特尔公司协办的"中国远程教育发展论坛"于2002年10月30日至31日在北京举行.