简介：摘要供电企业如果在商业化运营中能够保持自己的盈利水平以及市场化后的核心竞争力，就必须改善现有的人力资源过于传统的状况，有效解决现有的人力资源管理存在的问题，从而提升人力资源管理的水平，增加供电企业自身的核心竞争力。

简介：摘要随着我国现时期纳税相关制度的不断健全，营改增政策在酒店领域的实施现已成了必然。营改增政策的实施，一定会对酒店的成本管理形成不同程度的积极和消极性的影响。所以本文首先对营改增政策下对酒店成本管理所产生的影响进行了深入细致的分析，之后提出营改增环境下提高酒店成本管理的具体对策。望可以为酒店行业的不断发展和效益提升奠定基础。

简介：摘要英语语法是实现英语教学的基础性内容，在初中英语教学活动中，英语写作、英语阅读理解等多个模块都涉及英语语法知识。因而要求重视英语语法的教学效率和教学质量。但是事实上，当前初中英语语法教学中，由于知识点较为枯燥难懂，灵活性较高，学生基础较差等多种原因导致初中英语语法的学习效率不高。翻转课堂的创设能够帮助教师展开多样化的教学方式，发挥学生的主体性地位，培养学生的探究思维能力和自主学习能力，拓展学生的英语文化素养。

简介：摘要近年来，随着我国教育领域内的改革不断取得新成果以及改革力度的加深，教育教学思想已经发生了极大的转变，一改以往“填鸭式”的教学方式，更加注重学生的自主学习能力。《义务教育英语课程标准（2011年版）》进一步强调学习外语的过程不是一个枯燥的背诵记忆的经历，而是一个积极主动的学习过程，一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。在新课标改革中，再次将培养学生的知识运用能力提到关键位置。在初中英语的教学实践活动中，改变以往的教学方式，提高学生对于英语的自主学习能力变成了亟待解决的问题。在英语的课程设计中，阅读又是至关重要的部分。阅读理解，可以说是英语学习的最直接的运用。阅读理解在初中英语考试中也占到了不容忽视的比重。对于初中生来说，对于英文的大量阅读可以提高外语水平，但是如何能够提高初中生的阅读效率成为了最大问题。近年来兴起的“思维可视化”可以说是为初中英语学习提供了一种全新的学习与教学方式。本文从“思维可视化”的概念概述和“思维可视化”在初中英语教学实践中的具体运用这两个角度来论述基于“思维可视化”下的初中英语阅读教学设计的问题。