简介:摘要:本论文以大数据为背景,对城市智能交通进行了研究。首先,对大数据在智能交通建设中的重要性进行了综述,并对其在提高交通管理效率和优化交通资源分配上的应用前景进行了展望。在此基础上,对城市交通系统中的数据采集和处理技术进行了较为详尽的论述,包括数据的来源、采集方式和数据的处理过程。同时,研究基于大数据的交通流分析和预测方法,建立基于大数据的交通流预测模型,为交通管理部门的决策提供重要支撑。另外,本项目还将研究基于大数据的智能交通监测和调度方法,以提高道路的安全性和运行效率。本文还就大数据应用于城市智能交通领域所面临的挑战和问题进行了探讨,并对其今后的发展方向进行了预测。
简介:摘 要:在建设新型城市的背景下,大量的城市老旧社区成为了城市重点改造和治理的对象,城市老旧社区公共设施微更新设计是一个全新的设计理念[[1]],城市老旧社区公共设施微更新设计是指通过小规模、低成本的改善方案,提升城市老旧社区公共设施的舒适性、便捷性和安全性,从而提高社区居民的生活质量和幸福感。在对城市老旧社区公共设施进行微更新设计的过程中,要综合考虑城市的发展规划,同时要满足社区居民的需求,还要从情感维度增强社区的凝聚力,打造宜居的社区环境。本文主要探讨了城市老旧社区公共设施的现状和问题,城市老旧社区公共设施存在较大安全隐患、功能不完善、施年久失修、管理不善、智能化技术的应用不足等问题,这就需要引入现代科技、加强维护保养、改善环境设计、增加人性化设计、引入文化元素注重社区情感,并且要完善城市老旧社区公共设施微更新设计的流程,充分体现社区居民在公共设计微更新设计中的参与度,保障城市老旧社区公共设施的耐用性和实用性。
简介:摘要目的研究品管圈活动在糖尿病护理风险管理中的应用效果。方法选取2015年6月至2016年5月于我院内科任职且负责糖尿病患者日常护理工作的20名护理人员作为研究对象,对比观察品管圈小组成立前后所有研究对象保管病房胰岛素的合格率、测定末梢血糖操作的合格率以及糖尿病知识考核的优秀率。结果品管圈活动后20名护理人员保管病房胰岛素的合格率、测定末梢血糖操作的合格率以及糖尿病知识考核的优秀率均明显高于活动前,活动前后护理人员的对比差异显著(P<0.05)。结论品管圈活动在糖尿病护理风险管理中具有极大应用价值,可以显著提高护理人员的工作态度、技术水平以及自身素质,值得在护理管理中进一步推广应用。
简介:深层阅读技巧与方法,通常是指一些并非机械学习而是具有某些创造性思维的阅读活动,例如,用英国人、美国人的逻辑思维方式进行阅读和思考,进行推断;猜测大意;总结文章中心主旨;进行改写,重述;选择概括性或细节性阅读(略读和细读);做注释及忍受对文章内容只能部分理解等,所有这些方法和技巧都需要大脑进行积极的活动:综合分析,部分整合,制定决策和进行大胆、冒险性思维等,教师们在中学英语阅读教学中采用这些方法和策略的目的,就是希望他们能够读懂各种指导语;能够处理大量的阅读材料而又不会在不必要的细节上浪费时间;能够运用分析结构和组织的方法来理解文章;能够使用划重点和加注释的方法辅助理解文章并且能够在考试中紧张的压力下自如地理解、分析文章。具体对某篇文章的理解来说,希望学生能运用这些阅读技巧规避无关内容,找到文章的主旨中心和支持中心的论据;能够理解不同结构类型的文章;能够预测到文章中未出现部分的内容;能够理解阅读材料中的推理过程;能够把图表和数据在大脑中转化成文字形式,反之亦然,本文所提倡的阅读方法要结合语言学习的其他几种形式。听、说、读、写四种有关语亩能力的四项基本技能结合并重练习,对于提高阅读水平是非常有益的。例如:通过练习写作就可以学习语法,学习正确组织文章的结构、开拓思维等,因此,教师们要抛弃传统的单一训练某种技能的教学模式、把语言学习的四项技能割裂开来进行教学,而要做到从一开始就多管齐下。以下是关于具体教授这些深层阅读技巧与方法的几点建议。
简介:批改作业,是教师的一项常规工作。以往我用传统的方法批改作业,即精批细改、全批全改每个学生的作业,发现错误,马上给予纠正。教师整天处在作业堆里,作业本上到处是红色笔迹。后来,发现这样的情况:许多同学在平时作业中做错了题目,考试时还是错了,而这些题目往往是老师用红笔一一改正过的题目,有的甚至在多次考试中重复相同的错误。所以,作业完全由老师批改不是一个好方法。许多学生对批改后的作业连看也不看,他们所关心的是自己的分数,而不是哪儿出了错。按照教育学的理论,根据因材施教的原则,笔者对传统的作业批改方法进行大胆改革,采取了以下几种方法,取得了较好的效果。