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  • 简介:2005年1月英语考试作文题目是作竞选学生会主席的演说,作文提纲包含两项内容:一、胜任学生会主席工作的条件(能力、性格、爱好);二、如果当选,能为同学做些什么。从阅卷情况来看,此次很少出现白卷,字数一般都超过规定字数(120字)。与往年相比,此次大部分考生的作文都能切题,连贯性较好,用词丰富,作文开头多样化,如:

  • 标签: 学生会 阅卷 作文题目 作文开头 作文提纲 考生
  • 简介:随着我国高等教育的发展,体育专业学生的数量愈来愈多,综合素质愈来愈高,但在英语学习方面,却存在着基础知识相对薄弱、学习动机不够明确、学习兴趣不够浓厚、学习效果不够理想等倾向性的问题。解决此类问题,应从激励和引导两条路径着手,教育学生深刻认识英语学习的重要性、激发学生英语学习的积极性,帮助学生弥补英语学习的缺陷、引导学生掌握英语学习的方法。

  • 标签: 体育专业 大学生 英语学习 激励 引导
  • 简介:摘要:现代技术手段越发先进,其已被应用于中考招生考试工作中,其对中考招生考试工作的质量及效率的提升存在积极的推动作用。因此,本文深入探究了中考招生考试工作信息化建设,旨在探索中考招生考试工作的创新思路,提高工作效率。

  • 标签: 现代技术手段 中考招生考试 研究 公平公正 宣传展示
  • 简介:摘要:篇是英语课程内容六要素之一,同时也是承载着主题、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略落实的一个有效载体。教师要以篇研读为逻辑起点开展有效教学设计,深入开展研读篇的内容研究,挖掘篇背后的作者写作意图、态度和价值观,从而提炼篇的育人价值。

  • 标签: 语篇教学 培养学生文化意识 实践研究
  • 简介:计算机基础知识的掌握和有效运用,已成为人们必须掌握的一种基本技能。全国计算机等级考试的目的就在于顺应社会主义市场经济建设的需要,对计算机的应用知识和能力水平确定一个全国统一的客观公正的等级标准。全国计算机等级考试也成为大学生有必要通过的考试。本文对大学生应对全国计算机等级考试提出了一些方法。

  • 标签: 等级考试 上机
  • 简介:摘要随着我国不断推进城市化建设,环境问题也变得日益严峻起来。生态环境直接关系着我国发展的根本,习近平总书记也曾说过“绿水青山就是金山银山”,因此,各大高校的环境专业成为国家的重点项目建设,本文将从我国环境发展的现状分析,对各高校环境保护专业现存的问题进行探讨,并提出相应的解决方案。

  • 标签: 环境工程 学科建设 生态问题
  • 简介:摘要:信息化手段的应用提升了电费管理的精准水平,促使基层供电企业在更大程度上实现电费的应收尽收。尽管如此,由于电费管理流程链条长,各环节衔接与电费管理政策的落实难免还存在各种执行偏差,基层供电企业还需要高度重视信息化手段应用衍生的电费管理漏洞,全方位防范电费回收风险。

  • 标签: 信息化 电费 管理 分析
  • 简介:摘要:幼儿园作为我国教育体系的基础,发挥着非常重要的作用。中国的学前教育发展已经有近百年的历史,有许多创新教学课程被推广,为儿童的发展做出了杰出的贡献。到目前为止,幼儿教育的发展越来越受到人们的关注,也有很多相关的研究。然而,幼儿构建水平的研究却很少。本文首先对幼儿园提升幼儿构建水平意义进行探究,以“运动方舟”为例,对幼儿园体能构建水平的开展进行了分析研究,希望对幼儿园幼儿构建水平的建设的深入开展做出贡献。

  • 标签: 幼儿 构建水平 支持策略
  • 简介:摘要:中职旅游专业由于专业自身特点以及学生的实际情况,需要在教学的过程中增加实践活动。但是由于一些客观的因素,大部分的中职旅游专业教学都没有重视实践性教学,并且也没有将实践性教学有效的运用到课堂中。因此,本文将总结归纳实践教学在中职旅游专业教学中的重要性,并且分析目前在教学过程中出现的问题。

  • 标签: 中职旅游专业 实践教学 教学质量 策略
  • 简介:摘要:随着近几年的发展,越来越多的中职院校认识到了工匠精神的重要性,并且在实际的教学中也逐渐开始渗透工匠精神。特别是中职旅游专业,为了能更好的培养优秀的旅游专业人才,在旅游专业的教学中渗透工匠精神,为我国旅游事业的发展输送新鲜的活力,推动其快速发展。

  • 标签: 工匠精神 中职旅游专业 教学设计
  • 简介:本文意在通过民族学专业本科教学的平台,挖掘该专业在中西方本科人才培养模式中在课程体系的构建、课程内容的设置、教学方法的运用等方面的异同,在比较研究基础上借鉴西方人类学专业本科教学的优势,进一步完善民族学专业本科教学,推动本科人才培养模式的优化。

  • 标签: 本科教学 民族学 中西方比较
  • 简介:摘 要:电子商务的兴起颠覆了传统的市场营销方式。中职院校在新课程的背景下,应加强对电子商务的思考与实践,以推动高职高专人才的培养与发展。本文从中职网络营销的实际出发,就如何创新网络营销的教学模式进行了探讨。

  • 标签: 网络营销 教学 课改 实践 研究
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展数字化技术正以前所未有的速度渗透并改变着我们的生活、工作乃至学习方式。在教育领域,这一变革尤为显著,它不仅为传统教学模式注入了新的活力,更为学科教育的创新与发展开辟了广阔的空间。高校舞蹈表演专业,作为艺术与技术的交汇点,其教学方式的革新更是受到了数字化技术的深刻影响。

  • 标签: 高校舞蹈表演 数字化技术 教学应用与创新
  • 简介:自20世纪90年代以来,中小学语文教材陆续选入了一定数量的台港文学作品。与中学语文教材和教学实践变化相较,作为培养语文教育师资的高师汉语言文学专业在台港文学教学的普及上略显滞后。通过对中小学语文教材选文变化和高师台港文学教学现状的分析,着重论证高师汉语言文学专业普及台港文学教学的必要性,并对高师台港文学教学的普及提出自己的建议。

  • 标签: 高师 汉语言文学专业 台港文学教学 中小学语文
  • 简介:[摘要 ] 目的 探讨中晚期非小细胞肺癌( non-small-cell lung cancer, NSCLC)在应用 PD-1抑制剂前后外周血中性粒细胞与淋巴细胞比率( neutrophil to lymphocyte ratio, NLR)的水平变化与预后关系。方法 收集 56例接受 PD-1抑制剂治疗的晚期 NSCLC患者的基线和治疗期间 NLR。选择了 NLR = 4的临界值进行分析,比较 NLR ≤4和 NLR> 4两组间疾病控制、疾病进展、中止治疗情况及 PD-1治疗前后 NLR值变化情况。结果 NLR ≤4组较 NLR> 4疾病控制率高( 72.7% vs 50.0%)、进展时间长( P< 0.01),中止治疗可能性小( P< 0.01)。 PD-1治疗前后疾病控制组 NLR呈下降趋势( P< 0.01),进展组 NLR呈上升趋势( P< 0.01)。结论 外周血 NLR≤4 在 PD-1治疗过程中可能与疾病控制和治疗反应相关,应作为潜在的疗效预测指标进行进一步探讨。

  • 标签: [ ] NSCLC PD-1抑制剂 NLR 免疫治疗 疗效
  • 简介:新媒体的迅猛发展大大拓展了博物馆公共文化服务的空间和职能。成都博物馆利用新媒体创新公共文化服务的路径做法有创新,有实效,应进一步发挥新媒体在成都博物馆文化服务中的作用,提升文化惠民实效。

  • 标签: 新媒体 公共文化服务 成都博物馆
  • 简介:摘要:本文深入分析了在招录便捷机制政策背景下,司法信息安全专业所受的影响和面临的挑战。文章分析了司法信息安全专业现有人才培养模式存在的不足,并针对性地提出了招录便捷机制下司法信息安全专业应用型人才培养改革策略。

  • 标签: 招录便捷机制 司法信息安全 校行企 人才培养模式
  • 简介:摘要目的了解浙江省部分三甲医院临床护士家庭功能、共情能力水平现状,探讨两者相关性。方法采用方便抽样法于2019年1—5月对浙江省5所医院的1 050名三甲医院临床护士进行问卷调查,问卷包括一般状况调查表、家庭关怀指数问卷和杰弗森共情量表(Jefferson Scale of Empathy-Health Professionals,JSE-HP)。本研究共发放1 050份问卷,回收1 032份,问卷回收率为98.3%。采用SPSS 21.0统计学软件进行数据分析。结果1 032名临床护士家庭关怀指数问卷总分为(6.04±2.90)分,JSE-HP总为(87.33±21.02)分。相关分析结果显示,家庭关怀指数问卷各维度得分与JSE-HP各维度得分均呈正相关(r=0.128~0.490,P<0.05);多重线性回归分析结果显示,家庭功能对临床护士共情能力有正向预测作用(P<0.05)。结论三甲医院临床护士婚姻状况、家庭功能是影响共情能力水平的重要因素,护理管理人员要积极关注护士共情现状,并利用相关组织支持、社会支持给予相应帮助,从而减少共情疲劳的发生。

  • 标签: 护士 临床 家庭功能 共情能力 相关性
  • 简介:2004年10月12~15日,中国教育学会历史教学专业委员会2004年年会在北京召开。本届年会由中国教育学会历史教学专业委员会主办,中国地图出版社承办。来自全国各地的中学历史教师、教研员、高等院校和教育科研单位及出版部门从事历史教学研究的人士一百多人出席了大会。

  • 标签: 历史教学 中国教育学会 教研员 出版部门 教育科研 中学历史
  • 简介:摘要:道德与法治是一门文科性质的学科,其中的知识基本上都是以文字呈现,而且由于比较专业化,导致学生在理解的时候比较费力。很多学生在长期的学习中都产生了抗拒学习道德与法治知识的心理。基于此,在现代化的课程中,教师需要创新教学,带给学生不一样的感受。可以尝试应用案例教学法,通过现实中案例进行呈现,引导学生站在现实的角度理解教材中的知识。不仅能够吸引他们的注意力,而且还可以促进他们的思维转换,让他们在理解知识的时候更加容易。

  • 标签: 初中道德与法治 案例教学法 整理案例 编辑案例