简介：摘要:随着社会的不断进步,教育也在逐步完善,素质化已经成为衡量一个国家综合国力和竞争力高低的重要标准。初中体育教学中提高学生实践能力是非常有必要。本文就对如何提升中学学生运动技能进行了分析探讨与研究;并提出相关建议来促进我国中学生体育运动技能训练水平进一步发展;最后通过以上内容得出结论为提高中小学体育运动整体质量提供一定参考价值及意义所在,从而更好地实现素质教育目标以及培养社会所需要人才的目的和宗旨。

简介：摘 要：在新课程标准的实施背景下，小学语文教学的发展面临着更多机遇和挑战，整个教学过程不仅要注重教授专业知识，也要培养学生的创新能力，使学生的内在潜能得到充分发挥，为学生的全面发展奠定良好基础。基于此，本文分析了培养和研究小学语文课堂教学中创新能力的重要性，从而给出学生创新能力培养的策略。

简介：摘要：新课程背景下，初中数学教学越来越受重视，数学语言表达能力是学生在数学学习中必不可少的一项能力。数学语言表达能力可以培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们能够更好地组织思维，解决复杂的数学问题。初中阶段是培养数学语言表达能力的关键时期，培养初中数学语言能力有助于学生建立扎实的数学基础，提高解决问题的能力，培养创造思维和合作意识，为进一步的学习打下坚实的基础。

简介：

简介：[摘要]初中生英语书面表达能力的培养和提高历来是初中英语教学的重点和难点之一。笔者认为，应把英语写作训练自始自终贯穿于课堂教学之中，初中英语写作训练教学实践中要切实把握好认知导入、联系运用、评价三个阶段的教学环节。[关键词]初中英语写作教学实践书面表达是语言综合能力的体现之一，它不但是字词句的有机结合，也是作者运用思维把语言材料在意识领域内组织成文，再用语言表达的复杂过程。然而初中生英语书面表达能力的培养和提高历来是初中英语教学的难点之一。中考中常常有这样的情况：有的学生惧怕写作，只写两三行；有的学生作文看似完整，却词不达意，错误百出；有的学生为了“辛苦分”直接抄写阅读理解中的文章；还有些干脆交白卷。本人以为，应把英语写作训练自始自终贯穿于课堂教学之中，切实遵循教师主导性和学生主体性的原则，在教学实践中由浅入深，由简入繁，循序渐进地把握好三个阶段的教学环节......

简介：摘要：古诗文教学是初中语文教学的重要组成部分，对于培养学生的文学素养和审美能力具有重要意义。本文主要探讨了如何在初中古诗文教学中培养学生的鉴赏能力。通过文献资料分析和实践经验总结，本文提出了古诗文鉴赏的概念和特点，并研究了初中古诗文教学对学生鉴赏能力的培养策略，包括阅读积累、比较分析、想象力和创新力的培养等，以期为初中语文教师的教学实践提供有益的参考。

简介：摘要：小学是学习语言的黄金时期，同时也是培养学生自主学习能力、强化语言积累的重要阶段。学习语言的过程也就是不断“输入”与“输出”的过程，潜移默化地锻炼学生理解语言、运用语言、表达语言，综合培养思维能力、理解能力、鉴赏能力与实践能力。因此笔者认为，语文课堂上要给学生多创设自主表达的机会，创设弹性、灵动的语言情境，丰富学生的语言实践。本文结合小学语文教学的主要内容与目标任务，从课前预习、角色扮演、精心设问、文本留白以及建立情境五个方面为切入点，探讨如何培养学生良好的语言运用能力，落实语文核心素养。

简介：摘要：新教育大环境下，学生关键能力、品质培养已经成为课堂教学的重点内容，尤其是，培养学生自主学习能力已经成为教育教学的重中之重。良好的自主学习能力，可以使学生的主观能动性得到有效的发挥，进而主动地主动地探究知识，并在探究中发现问题、解决问题，真正意义上内化知识点，掌握知识点，进而提高学习效率。为此，本文通过分析小学生自主学习能力，探索信息技术教学中培养自主学习能力的路径。

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简介：【摘要】幼儿期是语言学习的关键期，也是语言发展最迅速的时期，培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。在幼儿园的日常活动中，幼儿与老师以及幼儿之间的语言交流也是十分重要的。因此教师有必要发掘幼儿的潜力，从而培养幼儿的口语能力。本文就如何提高幼儿语言能力进行了探析。

简介：摘要：学生科学素养的提高是中国素质教育改革的一项关键内容，化学是中学生必备的基本科目，对全面提高学生学科素养有很大影响。在当前中国全面素质教育的重大改革背景下，为推动初中化学的课堂优化发展，我总结出学生科研素养在初中化学中的重要性，并经过系统科学的讨论，探讨出初中化学中提升学生科研素养的具体措施。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。当前，英语思辨能力逐步受到英语教育界的广泛关注和重视，已被看作衡量高校学生基本素质的标准之一。大学生英语思辨能力的目标是：能够层次分明、条理清楚地进行英语学习，并且能够清楚准确、明白有力地进行表达。本文就大学生英语思辨能力培养展开探讨。

简介：摘要

简介：摘要：语文作为小学教育中的重要一门学科，对小学生在生活和学习中都起到了十分重要的作用。但小学语文教学中对学生口语表达能力培养还存在诸多问题，例如教学理念传统、实践活动不足、忽视能力培养等。本人通过小学语文教学中对学生口语表达能力培养存在的问题进行思考，并提出建设性策略，促进小学生的专业能力和专业素养的不断提升，使小学生今后能够得到全面发展。

简介：摘要：随着社会的发展，现代文阅读教学对学生的综合素质和思维能力提高十分重要，然而，当前初中生在现代文阅读方面存在一些问题，制约了他们的进步，为此，本文提出了创设具有现代文特色的阅读环境、教授阅读策略和技巧、激发阅读兴趣和开展阅读活动等策略，以帮助学生培养现代文阅读习惯，提升现代文阅读理解能力。希望本文的研究能促进学生在现代文阅读方面的进步，同时也希望能为教师在实际教学中提供参考，以期更好地推动学生的终身学习和全面发展。

简介：当前初中学生英语听力理解存在一些问题，如心理障碍、背景知识太狭窄、词汇障碍、语音障碍等方面的因素，教师通过了解其形成的原因，进而找出其解决问题的方法，从而达到提高学生听力的目的。

简介：摘要：随着现代教育教学的发展，易加互动学习平台得到较为广泛的运用，需要充分考虑学习平台内容的丰富性，引导学生在易加互动学习平台上自主探索，全面掌握数学知识点，开展基本的数学实践，有效提高小学数学教学效率和质量，引导学生的深层次知识理解。

简介：摘要：在社会经济与科学技术不断进步的背景下，我国各行业都获得了高速发展，并全面进入到升级转型的关键时期，各行各业对于现代人才的需求发生了根本性的变化，只有具备扎实专业技能和良好综合素养的人才，才能符合企业的用人标准。中职院校作为我国专业技能型一线人才培养的主要场所，必须要顺应社会发展趋势，对人才教育理念和模式进行优化创新。体育作为中职教育中的一门重要素质教育课程，也应有效改变教学模式和方法，让学生在体育课堂中可以得到更加全面、充分的锻炼，促进学生综合素质的发展，进而为我国社会经济建设输送更多高素质的专业技能型人才。

简介：人类社会已步入充满竞争的21世纪，在这信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是具有空间性、多维性了。本文就信息技术在体育健康教育中的作用展开讨论，强调未来体育教育技术手段，树立信息意识：因此，改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。

简介：摘要：近些年来，信息技术在教育界的应用愈发广泛，且取得一定的教学成果，不断推动教育改革持续深化，增强教育事业的发展活力。在中职体育教学中，教师应用信息技术，能以更加具体、生动、直观地方式展现复杂、高难度的体育动作，丰富课堂教学资源，活跃课堂气氛，展现运动员的赛场风采，激发并逐步培养学生的体育运动兴趣；并以动作分解动画，辅助学生观察、学习并练习体育动作。鉴于此，本文将针对中职体育教学课堂秩序乱、教学方法单一、学生主体地位忽视等问题，围绕信息技术的应用，重点探究解决问题、以信息技术推动中职体育教学改革的有效策略，希望能与各位体育教师交流教学经验，共同探讨体育教学信息化改革的方法。