简介:摘要:地理是一门综合性、实践性较强的学科,智慧课堂将平板教学与课堂教学深度融合,为素质教育的发展提供了极大的帮助,丰富了地理智慧课堂的教育理论,而且也给教师在今后教学中应用智慧课堂提供了参考依据。本文以具体课例为案例,基于我校智慧课堂下进行教学设计和教学实践,同时,指出了智慧课堂的优势与不足。
试论智慧课堂教学下的高中地理---以“自然地理环境的整体性”为例