简介：

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简介：摘要 目的：探讨自拟消肿生肌口服液促进肛肠术后伤口愈合的临床疗效45例。方法：选取2020年8月~2021年8月收治的肛肠术后患者90例开展研究，按照随机分组法将其分为观察组45例、对照组45例，其中，对照组给予凡士林纱条进行外敷治疗，观察组则在对照组基础上，在服用自拟消肿生肌口服液进行治疗，统计2组患者创面恢复时间、腐肉脱落时间及纱布染黄时间，对比2组患者治疗效果。结果：创面恢复时间、腐肉脱落时间及纱布染黄时间均短于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组治疗总有效率为93.33%，高于对照组77.78%，差异显著（P＜0.05）。结论：针对肛肠术后患者，服用自拟消肿生肌口服液可有效促进其伤口愈合，加快疾病恢复，缩短治疗时间，提高其治疗效果，值得推广。

简介：摘 要 : 产能预测与举升方式的优化设计关系密切，因此必须工艺措施与油层改造、综合调整措施结合起来。促进各阶段措施的配套实施和合理衔接，进一步提高方案设计质量与实施效果。通过举升方式选择的影响因素、经济效果及限制条件等项分析，建议对于高产能井用电泵，对于排量范围相近的优先考虑抽油机，在目前阶段条件下，为减少方案设计的风险性，不宜大量选用螺杆泵。加快电泵变频、偏磨防治及螺杆泵配套技术攻关的步伐 ,使机采设备对水驱的适应能力进一步增强，为油田可持续发展提供技术支持。

简介：摘要：目的：观察护理带教过程中采用不同教学方法的效果。方法:为了提升当前护理教学质量，以情景模拟教学法和传统带教模式作为本次对比项，以本院的86名护理实习生作为研究对象，分组后实施上述不同带教方式，主要目的是比较两组不同教学方式下的带教效果。结果：观察组和对照组的带教效果存在较大差距（P＜0.05）。结论：在护理带教过程中，采用情景模拟教学法可以有效的将带教质量提升，改善当前带教水平。

简介：摘要目的比较不同的神经阻滞方法对颈椎病的疗效，以及神经阻滞治疗与牵引保守治疗的疗效比较。方法收集我院170例颈椎病患者的临床资料，随机分成神经阻滞治疗的实验组90例和保守牵引治疗的对照组组80例，进行2个疗程治疗后比较其总有效率，进行统计学分析。结果2个疗程后，实验组的总有效率为95.6%，而对照组的总有效率为85%，通过统计分析可知（P<0.05）。颈型颈椎病总有效率为96.7%，神经根型总有效率为96.7%，椎动脉型和交感型的总有效率为93.3%。结论采用不同神经阻滞方法治疗颈椎病疗效优于牵引的保守治疗疗效。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们的受教育机会越来越多，受教育的途径也越来越丰富。因此，对于基础教育的正式系统教育更是聚焦了知识教导之外的心理同步健康教育。本文就是针对小学时期不同年级的心理健康教育课程展开课程比较与课程衔接分析，以此探讨小学不同年级之间的心理健康教育课程最佳衔接方案，进而为后续的心理健康教育课程提供实际支撑。

简介：摘要目的对不同临床标本微生物检验的阳性率进行分析。方法抽选本院2014年至2015年期间的临床标本进行研究，所有标本的微生物检验均由具备丰富知识与经验的检查人员进行，同时将标本微生物检验的结果同2013年至2014年期间的临床微生物检验标准进行对比。结果2014年至2015年呼吸道标本与非呼吸道标本阳性率均明显较2013年至2014年低，P＜0.05。结论检验临床中不同的微生物指标，可以对流行病发展的情况及时了解，且可以将可靠的依据提供给临床，将临床对疾病的诊断及治疗效果提升。

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