简介：摘要：数学课程和学生的日常生活之间会产生紧密的联系，而在初中阶段的教学过程中学生要学习的知识体现出系统性、复杂性以及抽象性的特点，对于学生提出了较高的要求。如果学生要理解知识并掌握知识，应用知识到实际生活中去解决问题，依靠课堂教学是远远不足的，需要在教学过程中利用现代先进的教育技术，发挥教育资源的优势，创设不同类型的教学情境和教学模式，让教学工作的开展更加顺利。
现代教育技术在初中教学中的运用探究
