简介：<正>英国哲学家培根说:"习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生。"如若学生在英语学习中养成了良好的习惯,学好英语也就不是什么难事了。那么,在实际教学中,教师该如何培养学生学习英语的良好习惯呢?我从以下方面入手。一、培养学生课前预习的习惯预习是一种良好的学习习惯,是课堂教学中的重要环节。它作为学习过程的起始阶段,在提高学习效
简介：明清时期,徽州是个"以货殖为恒产"的商业社会.在徽商和徽州商业经济发展的影响下,明清时期的徽州教育呈现出一些不同于自然经济时代的特色.这些特色主要表现在新的教育观念的萌生、商业实用教育的推行、教育经费的商业化经营,以及教育的相对平等性和相对开放性等四个方面.但是从总体上看,这一时期的徽州教育仍是浓厚的封建性教育,其近代性是非常微弱的.
简介：明清时期,徽商不仅致力于徽州本土的文教事业,还纷纷在侨寓之地创办书院,以为相从旅邸的子孙、就学成名计,而汉口紫阳书院则是其中的典型,汉口紫阳书院是我国封建社会后期商业经济发展和徽商"贾而好儒"的产物.从汉口紫阳书院的创建、功能及经费的经营中可以窥探明清商人书院与传统书院的不同特点.
简介：徽州“居万山环绕中，川谷崎岖，峰峦掩映，山多而地少。……以人口孳乳故，徽地所产之食料，不足供徽地所居之人口，于是经商之事业以起”①。随着人口压力的不断增大，徽州经商者愈来愈多，到明朝中期，徽州人已经是“十三在邑，十七在天下”②了。从商是明清徽州人的安...
浅谈英语教学中学生学习习惯的培养
明清徽州商业社会中的教育特色
徽商与清代汉口紫阳书院——清代商人书院的个案研究
从谱牒和商业书看明清徽州的商业教育
