简介：摘要近年来，射频识别（rfid）系统已经在诸多领域得到了推广和运用。为了满足社会对UHF频段rfid读写器的使用要求，对基于UHF频段的射频识别读写器的电路设计进行了研究。

简介：摘要：在新课程改革深入推进的今天，教学实践中对学生核心素养的培养越来越引起人们的重视。小学阶段的语文教学是学生语文核心素养的奠基时期，也是培养学生自主学习意识、语文学习兴趣的关键时期。语文核心素养中的重要表现方面就是学生的读写能力，读写能力不是相互割裂的，而是相互成就的。阅读能力的提升有利于促进写作素材的积累进而提高写作能力，写作能力的提升意味着学生进行了广博的阅读，是阅读效率与阅读质量较高的一种体现。

简介：摘要：近年来，伴随国内社会的进步，新课改的持续推行，使得人们愈加注重了教育的重要性。特别是小学教育，不论是对于小学生身体和内心的发展而言，还是对于小学生核心素养的培育方面，均起到了十分重要的作用。在小学语文教学结构中，写作和阅读是其中不能缺少的组成内容，而且对于小学生综合实力的提升有着明显的帮助。因此，在小学语文阅读课堂中，教师应当选用新颖的读写结合授课方式，以增强小学生读与写的学习兴致，为提升小学语文课堂授课质量做好铺垫。

简介：摘要：本文专注于小学语文大单元作业设计及其实施策略，旨在促进教育质量和学生学习成效的提升。首先初步概述大单元教学法的核心原则，强调整合和应用这些原则在教学实践中的必要性。其次，提出差异化作业的设计与实施，旨在满足学生多样化的学习需求。最后，讨论出过程性评价在激励学生反思和深化学习中的关键作用，强调其在教学评估中的重要地位，以便为小学语文教师提供关于大单元作业设计与实施的实用指导。

简介：摘要：随着核心素养成为了新的教学目标，作为小学语文教师应该重视大单元教学的优势，不断的利用大单元教学来提升教学的效率。小学语文教师明确单元教学的主题，根据教学的主题来展开教学内容，这样一来就使得学生能够更好的把握本单元的整体教学内容，以此来使得学生能够提升单元学习的水平。教师利用大单元教学让学生转变了传统的学习方法，更能够以联系性的眼光来进行单元整体上的学习，从而使得学生能够从大局上来把握学习内容，由此来提升学生的学习效率。

简介：摘要：结合动车组调试车间运输缓冲器装置耗费人力、耗时长的问题，设计一种运送缓冲器的移动装置，其主要有移动平台和升降平台两部分组成。首先，设计升降平台，由底座、液压缸、连杆机构和储物导槽四部分组成，并确定各个参数，并在 Solidworks 中建立移动装置的三维模型。其次，设计移动平台的整体机构，由四个基于行星架的轮式构成，确定各个零件参数，完成三维模型的建立，分析其在直线行走、圆周运动和越障碍物工作情况。最后，得出一种运输缓冲器的移动装置设计合理，满足实际工作要求。

简介：摘要：本文旨在探讨小学道德与法治大单元主题教学中存在的问题，并提出相应的解决方法。通过分析目前教学实践中的挑战，以及具有针对性的教学策略和方法，旨在促进学生道德与法治素养的全面提升。

简介：摘要随着社会的不断进步，近年来我国的电力事业也有了较快发展。电力变压器给人们的生活带来了很多的便利，现在，人们的日常生活已经离不开电的使用，电力变压器的正常和稳定运行直接影响着人们的生活状态。因此，电力变压器运行的及时检修与维护显得特别重要。

简介：摘要电压是电能质量的重要保证，而有载调压变压器是保证电网电压质量的重要设备，有载分接开关又是有载调压变压器的重要装置。有载分接开关在运行中受工艺质量、运行等方面的影响，运行中存在燃弧、环流，开关储油桶漏油，切换开关困难的现象，给变压器正常运行增加了事故几率，严重影响系统设备的安全运行。所以，电力变压器分载开关的运行维护及检修水平是电力变压器正常运行的重要保证。

简介：摘要目的探讨D-二聚体水平在弥漫大B细胞淋巴瘤（DLBCL）患者中的预后意义。方法回顾性分析2015年1月至2019年6月天津市人民医院收治的70例初诊DLBCL患者的临床资料，根据受试者工作特征（ROC）曲线确定D-二聚体判断患者生存的最佳截断值，并将患者分组。比较不同D-二聚体水平患者间凝血相关指标及临床病理特征差异；采用Kaplan-Meier法对总生存（OS）进行单因素分析，采用Cox回归模型进行OS多因素分析。结果根据ROC曲线，D-二聚体判断患者生存的最佳截断值为0.75 mg/L。D-二聚体≥0.75 mg/L组（36例）和<0.75 mg/L组（34例）中不同临床分期、国际预后指数评分、乳酸脱氢酶水平的患者比例比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；血浆凝血酶原时间分别为（13.5±0.9）s和（13.0±0.8）s，活化部分凝血活酶时间分别为（37±5）s和（34±6）s，差异均有统计学意义（均P<0.05）。单因素生存分析显示，Ann Arbor分期Ⅲ~Ⅳ期、国际预后指数评分>2分、乳酸脱氢酶水平>240 U/L、有B症状、D-二聚体水平≥0.75 mg/L DLBCL患者5年OS率均降低（均P<0.05）。多因素Cox回归分析显示，D-二聚体≥0.75 mg/L为DLBCL患者OS独立危险因素（HR=0.368，95% CI 0.144~0.944，P=0.038）。结论D-二聚体水平可作为判断DLBCL患者预后的临床指标，D-二聚体水平高患者预后不良。

简介：