学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:摘要:随着社会科技的不断进步,信息网络也在工作生活中被广泛使用。因此,学校应更加注重小学信息技术程的教育培养,根据小学生自身掌握的熟练程度,设计不同的教学方案,从而提升学生的学习技能,为今后的学习和发展打下基础。信息技术这门学科不同与其他学科,只是简单的文字概念性教学,不能将信息技术学以致用。因此在实际教学过程中,教师要根据学生的掌握使用程度,科学合理的安排教学内容,这也成为教师提高课堂教学质量的重要解决问题。本文就小学信息技术教学的重要性展开探讨,并提出有效的提升策略。

  • 标签: 小学信息技术 课堂教学 提升策略
  • 简介:摘要:作为院校培养人才重要途径和环节的课堂教学,对人才培养质量起着十分重要的作用,因此,怎样提高课程课堂教学的质量变成了各大院校的教学管理职能部门、教师和学生最关心关注的问题,同时,也是高等教育研究的重点问题。论文根据提出的评价课程课堂教学质量标准的体系构成,通过详细分析构成,归纳总结出提高课程课堂教学质量的几点建议。

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展和信息化的需要,信息技术程在高等院校教育中的地位尤为重要。由于该课程内容丰富、应用领域广和实践性强,学生学习基础存在个体性和差异性、导致学生学习积极性不高,动力不足。如何将信息技术扩展应用,缩短课堂与职场的距离,满足课堂教学“实践”的需求,形成“实践化”的课程育人范式。本文实现了智慧化教学方式,开展了学科融合交叉教学探索,构建模拟仿真平台,建立了客观的评价体系,提高了学生学习的主动性。

  • 标签: 实践化 多学科
  • 简介:摘要:电子技术基础是一门综合的、知识高度融合的课程,该课程并非是模拟电子技术和数字电子技术两门课程简单的相加,本文从实验教学方法融合方面进行了深入的研究,在综合实验教学方面给出了知识高度融合的方法,达到了电子技术基础课程实验教学的融合目的。

  • 标签: 教学知识融合 项目式教学 综合性实验
  • 简介:基础教育在新一轮的国家基础教育改革(以下简称"新课改")的实施过程中发生了很大的变化,虽然取得了一些成绩,但还是显现出很大的不足。课堂是教育的主要场所,教师在课堂中发挥着不可替代的作用。本文对新课改背景下的中学课堂教学进行调适提出了自己的看法和意见。

  • 标签: 基础教育改革 英语课堂教学 教师素养
  • 简介:摘要:《信息论基础》是各大高校电子信息类专业中科学文化模块中的一门基础课程,因此该课程建设的好坏直接影响着培养质量和学科建设。本文围绕信息技术基础课程教学方法和教学内容进行改革探索,通过探索课程教学内容设计、教学方法,提升课程的教学质量,达到专业人才培养目标。

  • 标签: 信息论 教学目标 教学策略
  • 简介:摘要:对于音乐这样的学科内容,在其学习期间必须要重视教师与学生之间的互动环节,进而通过交流和分享,稳步提高自身的欣赏能力和水平,就目前的教学情况来看,由于教师自身思想上的不重视,因此,在互动过程中并没有得到合理有效的落实,学生自身对于整个音乐课程内容的学习并没有兴趣,这在一定程度上对整个音乐教学的长期稳定发展产生了不利的影响,与此同时,也对正常教育教学工作的顺利进行产生了一定的阻碍。

  • 标签: 初中音乐 互动 策略
  • 简介:摘要:这生物课程对于初中学生认识世界,了解世界非常重要。但是相对于其他学科,生物课程不是简单的人文知识,体系更为复杂、具体和完整。但是如果只用理论教学让学生接触生物知识,甚至期待用理论课程让学生记住生物知识并产生浓厚的兴趣,就有些单调和呆板。生物课本身应该是一门趣味性强、实操性强、知识性强的课程。因此,实验教学法更能提升学生能力,也更符合生物课程的教学需求,如何应用实验教学法在初中阶段的生物学科进行授课,是本文研究和探讨的主要方向。

  • 标签: 实验教学法 初中生物 教学方法
  • 简介:摘要:单元整体教学逐渐在小学数学教学实践中受到广泛关注.教师基于单元整体视角进行小学数学教材分析具有重要意义.文章针对单元整体教学视角下的小学数学教材分析策略展开探讨,从定位单元知识价值、纵向分析教材内容、横向组织教学内容三个角度出发,提出具体的教材分析策略,以期为小学数学教学提供有效参考,优化单元整体教学效果。

  • 标签: 新课标 小学数学 单元整体教学 措施
  • 简介:摘要:数据库原理及安全课程在计算机类相关专业的课程中占据非常重要的地位,该课程对实践能力要求较高。本文简要分析了目前该课程在实践教学中存在的问题并提出了相应的解决办法,主要从实验内容、考核评价及实践要求几个方面进行改革。

  • 标签: 数据库 实践教学 考核评价
  • 简介:在新课改背景下,提高课堂40分钟的教学效率显得尤为重要。美国著名的音乐学家雷默教授曾经说过“我们有多少方法能让孩子体验音乐,我们就用多少方法。”幼儿的自我控制水平不高,注意力也不集中,教师更要根据幼儿的接受能力,灵活采用各种不同的教学手段进行教学。这样才能充分调动幼儿对音乐的兴趣,使他们从肯学至想学到乐学音乐。那么应如何做到这一点呢?笔者对此进行了简要探索。

  • 标签: 音乐 高效教学 兴趣 课堂教学
  • 简介:摘要:公路隧道工程有着建设难度大、施工环境复杂等特点,在工程施工中,为保证隧道施工的安全性,提前对隧址区的地质情况进行了解,做好相关的地质勘查工作。然而,地质勘查一般采用钻孔结合类比法进行,无法覆盖隧道的每个角落,实际开挖过程中隧道围岩揭露情况与地勘资料存在一定的出入现象。综合地质预报技术作为20年代最新崛起的技术,可填补地勘未覆盖那部分空白区域,该技术主要指一种能够通过结合多种不同地质勘查技术手段,对隧道掌子面前方进行全面、系统探测,现场施工过程中能够提前对不良地质情况及围岩较差区域进行有效预测,为防治措施与预防手段的应用奠定良好基础。

  • 标签: 公路隧道工程 隧道综合超前地质预报 地质雷达 电磁波反射法
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,智能技术与人们的生活产生了紧密联系,成为家居、生产工作中不可缺少的一部分,其覆盖范围广泛,涉及农业、工业、教育、国防、互联网等多个领域,同时,在使用过程中具有很好的舒适性和实用性,对提高生活质量起着至关重要的作用。智能技术迅速发展的背景下,实现与智能建筑的深度融合,已成为各行各业的一个主要发展方向。智能建筑是建筑行业与智能技术相结合的产物。基于此,本文详细分析了建筑电气技术在智能化建筑的应用措施。

  • 标签: 建筑电气技术 智能化建筑 应用
  • 简介:摘要:科技的发展推动建筑工程测量技术的进步,实现测量技术在实践中的不断完善,准确度越来越高。现代测量技术能够保证对测量信息的采集和处理,保证信息的自动化和数字化,提高数据的准确性。实际施工的过程中,一些先进的技术已经融入到建筑工程测量中,如遥感技术和卫星定位技术等得到了广泛的应用和发展,给工程测量技术提供了新的发展空间,提高了工程测量技术水平。

  • 标签: 工程测量 测绘技术 应用
  • 简介:摘要:数字化测绘技术使计算机得到的不再是传统的文字信息,而是具有颜色的图像系统,更为直观地进行信息展示。在实际测绘过程中,通过对已有数据的自动化分析,进行相关图像的比例调控,提高测量数据的实际效用。文中通过介绍数字化测绘技术的应用优势,探讨其在建筑工程测量工作中的应用。

  • 标签: 建筑工程 测量 数字化测绘技术
  • 简介:摘要:混凝土施工是建筑工程的一个至关重要的部分,它的操作非常复杂,并且会直接影响到整个项目的质量。因此,有必要认真研究和掌握这项技术,并根据实际情况不断改进和完善,以便达到最佳的效果。采用先进的混凝土施工技术,并且在每一步骤中加以严格的监督,可以有效提升混凝土施工的质量,并且有助于保证建筑物的安全性和可靠性。

  • 标签: 建筑工程 混凝土施工技术 质量控制措施
  • 简介:摘要:隧道是城市交通的纽带,它对城市的发展与建设有着重要的影响,在经济发展中发挥着至关重要的作用。特别是在十四五发展规划后。加大基础设施的建设,一座接一座隧道如雨后春笋般投入运营,此时隧道的施工安全更是人们在心里如一阵挥不去的阴霾,尤其是近年来不断报道的隧道安全事故及矿难,不断加剧了人们的恐慌。隧道监控量测及超前地质预报作为隧道安全施工的必要措施此时被凸显的尤为重要,文章对隧道监控量测及超前地质预报技术现场及目前常用的方法进行阐述,分析了隧道监控量测及超前地质预报亟待解决的问题和发展方向,以期促进我国隧道监控量测及超前地质预报工作的发展。

  • 标签: 公路 隧道施工 监控量测 超前地质预报技术
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,高层建筑不断涌现。为提高居民生活质量及居住舒适度,高层建筑的给排水工程设计日益受到关注。如今,高层建筑的高度和层数较之前有了更大程度的提高,对高层建筑给排水工程的质量提出了更高的要求。高层建筑给排水系统的施工必须严格采用质量过硬的材料,运用合理的高层建筑设计理念、精准的设计方案,保证给排水系统设计能够很好地满足高层建筑的功能和使用需求。基于此,本文详细分析了高层建筑给排水工程设计和施工技术要点。

  • 标签: 高层建筑 给排水工程设计 施工技术要点
  • 简介:摘要目的研究个性化护理联合四手操作技术在儿童龋病治疗中的应用效果。方法选取2017年2月-2018年12月期间,在济南市口腔医院进行治疗的124例龋病患儿,作为研究对象,随机分为两研究组组和对照组两组,对照组采用传统配合技术,观察组采用个性化护理联合四手操作技术。比较两组患儿的改良焦虑量表(MDAS)评分和龋病治疗相关指标。结果观察组患儿的MDAS评分为(7.55±2.01)分,对照组(13.02±2.11)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组医生椅旁治疗时间为(18.44±2.08)min,对照组为(32.45±3.62)min,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理联合四手操作技术应用于儿童龋病治疗,可以有效缓解患儿内心焦虑情绪,提升其治疗与护理依从性,缩短治疗时间。

  • 标签: 个性化护理联合四手操作技术 儿童龋病