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  • 简介:摘 要:地下厂房大体积混凝土建设工程需要结合专业性的土木工程知识进行,在地下厂房大体积混凝土工程施工过程中,为了更好地提高地下厂房的混凝土建设的稳固性,不仅仅要做好事中质量控制,同时还要做好外部的防变形措施,以此提高地下厂房大体积混凝土工程施工的质量,从而更好地为后续大体积混凝土建设提供基础保障。

  • 标签: 地下厂房 大面积混凝土 施工技术 质量管理
  • 简介:摘要:硬梁包水电站在进行地下厂房施工建设的过程中,把风水电管线布置作为地下工程施工非常重要的一项工作内容,体现了企业的总体精神面貌,也是保证各项安全生产工作进展顺利的重要工作,唯有强化风水电管线布置与施工技术,才能更好地增强文明施工标准、安全生产要求,使得地下洞室施工与生态环境的相互协调,创造出更大经济效益与环境效益,本文从风水电管线布置及施工技术方面进行具体阐述。

  • 标签: 地下厂房 风水电 管线 施工技术
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,市政工程项目日益增多,地下管线作为城市基础设施的重要组成部分,其布局和施工质量直接关系到城市的正常运行和居民的生活质量。地下管线主要包括水管、燃气管、电缆、通讯线路等,这些管线为城市提供了通信信号传输、给排水、电力传输、热力及燃气等关键服务。因此,在市政工程施工中,地下管线的施工技术显得尤为重要。

  • 标签: 市政工程 地下管线 施工技术
  • 简介:摘要:本文深入剖析集水井浮油收集装置现存问题,精心设计联控改造方案并引入动态控制技术。通过对现有装置的全面分析,针对性地进行井下吸油口改进、排水管优化及联控系统设计。同时,深入研究动态控制技术在实时监测与反馈控制、自适应控制策略、故障诊断与预警系统等方面的应用。实验验证表明,该方案可显著提升浮油收集效率,降低环境污染风险,应用前景广阔。

  • 标签: 集水井 浮油收集装置 联控改造 动态控制技术
  • 简介:摘要:湿地生态系统是地球上生物多样性最丰富的自然环境之一,对维持生态平衡、调节气候、净化水质等方面具有不可替代的作用。监测与保护湿地生态系统对于维护全球生态安全至关重要。本文首先阐述了监测与保护湿地生态系统的必要性,然后详细介绍了湿地生态系统监测的目标与指标、监测技术与方法以及数据收集与分析。在保护策略方面,本文探讨了法律与政策支持、生态恢复与管理、社区参与与教育以及可持续利用与经济支持等多方面措施。通过这些策略的实施,可以有效保护和恢复湿地生态系统,促进其可持续发展。

  • 标签: 湿地生态系统 监测 保护策略
  • 简介:【摘要】目的:白癜风是皮肤科中的常见疾病,传统的治疗方式并没有产生满意的结果,而此文即探析308nm准分子激光照射联合311NB-UVB对白癜风自体表皮移植术后的影响。方法:分析在我院行自体表皮移植术的90例白癜风患者,比较采用单一308nm准分子激光照射和联合311NB-UVB治疗的两组患者治疗效果。结果:联合治疗效果远远优于单一治疗效果,,P<0.05,组间存在对比性。结论:308nm准分子激光照射联合311NB-UVB治疗法用于自体表皮移植术后效果显著。

  • 标签: 白癜风自体表皮移植术 308nm准分子激光 311NB-UVB 治疗效果
  • 简介:摘要:目的:评估脑梗塞后抗栓治疗在神经功能缺损程度、生活质量和运动功能恢复方面的效果及安全性。方法:本回顾性研究收集了2023年1月至2024年1月期间的80例脑梗塞患者,随机分为实验组和对照组,每组40例。实验组接受抗栓治疗,包括华法林、阿司匹林等药物,并定期调整治疗方案;对照组接受常规治疗,如常规抗凝和血管扩张药物。结果:实验组在神经功能缺损程度(P<0.05)、生活质量(P<0.05)、以及运动功能恢复(P<0.05)方面均显著优于对照组。这表明抗栓治疗能显著改善患者的神经功能缺损程度、提高生活质量,并促进运动功能的恢复。结论:抗栓治疗在脑梗塞后的临床应用中显示出良好的效果和安全性,能够有效减轻神经功能缺损、提升生活质量,并促进运动功能的恢复。因此,推荐在脑梗塞患者中积极采用抗栓治疗,以改善患者的整体康复效果。

  • 标签: 脑梗塞 抗栓治疗 效果评估 安全性
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  • 简介:摘要:本文旨在研究乡村小学信息技术与课堂教学深度融合对学生创造力的培养的影响。通过对乡村小学信息技术与课堂教学的相关理论进行探讨,分析深度融合对学生创造力的影响机制,提出相应的教学策略和方法,以促进乡村小学学生创造力的培养。

  • 标签: 乡村小学 信息技术 课堂教学 深度融合 学生创造力
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  • 简介:摘要:本文主要探讨了基于新课标下的小学低年级语文识字教学的策略。文章首先阐述了在新课标下进行小学低年级语文识字教学的重要意义,突出了其在语文教学中的核心地位;然后分别提出了三种有效的教学策略:创设良好的学习环境以激发学生的识字兴趣、深入挖掘课本内容以学习课本上的生字、合理利用多媒体技术以掌握基本的造字法则;最后,希望通过这些策略的实施,能够有效提高小学低年级学生的识字能力,为他们的语文学习打下坚实的基础。

  • 标签: 新课标 小学语文 低年级 识字教学
  • 简介:摘要:当前,新课标改革仍然处于持续深入进行的过程中,各学科教师需要确保和提升既有的课堂教学效率及效果,进而有效满足新课标改革为具体的教育教学实践提出的诸多崭新要求,最终为小学生借此实现更加充足的成长发展创造更加有利的基础性条件。在此过程中,引入并应用诸多互联网信息技术互联网信息技术的助学作用逐渐成为了很多教师的教育教学效果改善可选项之一,不仅可以帮助教师丰富既有的教学方式,还可以为学生提供更加生动化的课堂学习体验。尤其是在小学数学学科的“图形与几何”部分的课堂教学中更加明显,考虑到这一部分的知识内容具备显著的抽象性特征,在相对传统的板书讲授模式下很难确保课堂教学效率及效果,因此需要教师切实地引入互联网信息技术,生动形象地帮助小学生掌握这一部分的知识及能力,助其通过高效学习在数学学科核心素养培育方面实现发展。

  • 标签: 小学数学 图形与几何 有效教学
  • 简介:【摘要】阅读一直都是学习语文的一个非常重要的途径,语文教学以及学生的语文学习都离不开阅读。课前阅读可以让学生对课文进行初步了解,课堂中的阅读可以让学生对课文进行深度解读,而课后阅读则可以加深学生对所学课文的记忆。将初中语文阅读与个性化相结合是现代课程教育的新要求,个性化阅读教学也因此显得格外重要。教师需要改变传统的阅读教学模式,结合学生的具体情况展开个性化阅读教学,提升初中语文课程的高效性以及学生的学习效率。

  • 标签: 个性化阅读 初中语文教学 实践
  • 简介:摘要:反渗透科学技术这项现代化的高科技,最近几十年才在中国得到了广泛的应用。反渗透是指在对溶质产生一个高于其渗透性的压力的情况下,水将透过特别制造的半透膜,进一步被分离。反渗透膜有助于阻止水体内的无机污染、粘稠物、细菌和金属氧化物的进入。本文将对电厂水处理流程中的反渗透化学净化问题进行详细探讨,并对反渗透技术进行详细剖析,以便让读者能够更好地了解反渗透物质的运作机制。

  • 标签: 电厂 水处理 反渗透系统 化学清洗
  • 简介:【摘要】目的:评价预见性护理对尿路结石手术患者临床指标、并发症的影响。方法:以2021.05-2023.05为研究起止时间,选取此时我院行手术治疗的尿路结石患者76例,并对其随机分组,38例/组。基础组:予以基础护理,预见组:予以预见性护理。评析、处理2组护理效果。结果:对比临床指标、并发症发生率,护理后前一项预见组优于基础组,后一项预见组低于基础组(P<0.05)。结论:为行手术治疗的尿路结石患者运用预见性护理的效果较高,可改善临床指标,减少并发症情况,值得借鉴。

  • 标签: 预见性护理 尿路结石 手术 并发症
  • 作者: 李秋霞 夏明
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  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:1.武汉生态环境设计研究院有限公司 湖北武汉  4300502.湖北天兴鸿业项目管理有限公司 湖北武汉  430050
  • 简介:摘要:在当前我国建筑行业的发展历程中,工程造价管理工作越来越被相关管理人员关注。在具体的管理环节进一步推行动态管理模式,进而有效地通过动态造价管控的强化,为工程施工成本和工程造价的降低、在更大程度上提升整体工程的经济效益提供必要支持。同时,有效突破传统造价管理的弊端或者局限性,充分规避因为造价管控失误而导致整体工程成本出现损失,以此有效促进建筑工程造价动态管理工作。基于此,本文将对建筑工程造价的动态管理对策进行分析。

  • 标签: 建筑工程 工程造价 问题 动态管理控制
  • 简介:【摘要】目的:观察将临床护理路径运用于前列腺增生患者的围术期护理的实际效果。方法:择选本院2022年8月至2023年5月间收治的前列腺增生手术患者94例,借助双色球法分为参照组与试验组并分别运用常规护理与临床护理路径,观测术后两组出现相关并发症情况及住院用时、手术用时。结果:与参照组数据相比,经护理后试验组患者其并发症出现数据显著偏低(P<0.05);其住院用时与手术用时也显著偏少(P<0.05)。结论:在围术期实施临床护理路径对于前列腺增生手术患者而言不仅可显著减少其并发症出现几率,还可有效促进其身体更快恢复,推荐应用。

  • 标签: 围术期 临床护理路径 前列腺增生
  • 简介:摘要:目的:探究心理安抚联合叙事护理对狂躁症患者负面情绪的影响。方法:选取我院2018年9月-2020年9月接诊的狂躁症患者里随机选取100例作为研究对象,将他们按照单双号原则平均分成对照组和观察组,每组各50例。对照组采取常规护理方式,观察组在常规护理的基础上再加入心理安抚联合叙事护理,以躁狂量表、焦虑量表及抑郁量表为基准,对两组患者干预前后狂躁状况、焦虑情况及抑郁状况进行评分。结果:通过心理安抚联合护理后,观察组的数据均低于对照组的数据,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床上采用心理安抚联合叙事护理可有效的改善狂躁症患者的负面情绪,同时能引起患者积极配合治疗的效果,临床上值得推广。

  • 标签: 心理安抚 叙事护理 狂躁症 负面情绪
  • 简介:摘 要:幼儿园的课程设置和教学方法与中小学有所不同。为了更好地实现幼儿园项目化学习,基于项目式学习的课程模式,构建了一个完整的学习框架,并通过实践检验,证明了该框架的可行性,最终得出了幼儿园项目化学习课程模式及其实施活动的具体要求,以期达到更好的学习效果。

  • 标签: 幼儿园 项目式学习 课程模式