简介：摘要：目的：探讨病发肿瘤后采取外周静脉置入中心静脉导管期间，开展专科护理门诊护理对病患自我管理能力的影响。方法：抽取肿瘤病患80例，入组时间段为2020年2月至2021年2月，病患均接受经外周静脉置入中心静脉导管治疗，在科室随机分组后，区分为对照组与观察组，每组以40例为基准，前一组病患开展常规疾病护理，后组则采取专科护理门诊护理，对组间分别干预后的自我管理能力、不良事件发生率展开观察。结果：观察组病患自我管理能力分值更高，且不良事件发生率呈更低显示（P

简介：【摘要】目的：本文主要在消化内科护理管理中应用优质护理，以探究临床应用效果。方法：本次参与的100例研究者，均是来自2019年3月至2021年3月间在本院消化内科接受治疗的患者，将所有接受此次研究的患者以数字划分方式细化分为人数相同的两组，甲组（常规护理方法）和乙组（优质护理方法），将两组患者采用不同护理方式后的护理满意度和临床有效率进行对比。结果：在运用不同护理措施后，乙组患者的护理满意度优势明显，且乙组患者的临床有效率相较甲组高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：根据以上叙述表明，将优质护理应用在消化内科护理管理中效果明显，可有效提升患者护理满意度和临床有效率，调查数据表明，可在临床上广泛推广应用。

简介：【摘要】目的 阐述临床路径在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 选取2020年1月-2022年1月我院收治的患儿100例，根据不同的护理方法将其分为对照组和研究组各50例，并分别实施传统护理和临床路径护理，进而以患儿疾病状况为评价标准，分析护理方法的有效性。结果 研究组患儿的护理满意度及疾病状态明显优于对照组（P

简介：【摘要】目的 阐述健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果。方法 选取2020年1月-2022年1月我院收治的患儿120例，根据不同的护理方法将其分为对照组和研究组各60例，并分别实施传统护理与健康教育护理，进而通过观察患儿间生理状况来分析护理方法的有效性。结果 患儿肺功能指标及生活质量有很大差别（P＜0.05）。结论 通过开展强化健康教育，可以使得患儿在治疗期间获取最优的临床效果，同时对于拥有良好的生活质量提供了巨大帮助。

简介：

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简介：摘要：目的：对糖尿病性视网膜病变患者治疗中，采用眼科护理干预，观察其作用情况。方法：本组观察开始时间为2021年9月，结束时间为2022年8月，将94例患者分为普通组和干预组，普通组采用临床常规护理干预，干预组采用眼科护理干预，对比两组血糖指标情况。结果：普通组和干预组血糖水平指标对照中，普通组空腹血糖、饭后2小时血糖、糖化血红蛋白指标水平均高于干预组，（t=7.462，p=0.013），两组结果有差异。结论：对糖尿病性视网膜病变患者治疗中采用眼科护理干预效果优越，值得推荐。

简介：【摘要】目的：详细评价临床护理管理中运用人性化管理的临床效果以及降低差错事件发生率的作用。方法：以随机数字表法现将我院收治的 30例患者进行分组护理研究，组别为对照组 15例和观察组 15例，两组患者分别给予常规护理管理和人性化管理，对比最终两组护理管理效果 。结果：护理后观察组护理管理质量以及患者依从性明显提升，发生的护理差错事件发生率、护患纠纷发生率以及患者并发症发生率均较低，最终患者对护理满意度评分较高，其结果已明显优于对照组（P<0.05）。 结论：将人性化管理应用于临床护理管理中，能够有效提升临床护理管理质量及患者依从性，减少患者治疗期间差错事件以及并发症发生几率。

简介：摘要：目的  探讨基于6S管理阶段护理对血液透析患者依从性及并发症的影响。方法  选取2021年3月-2022年3月本院收治的80例血液透析患者为对象。随机分为观察组与对照组，对照组：基础护理，观察组：基于6S管理阶段护理。比较两组依从性及并发症。结果  观察组治疗依从率为95.00%，高于对照组（72.50%，P