简介：摘要：新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此新课程中的口语交际课显得尤为重要，而在实际的教学中往往不被教师所重视。我觉得教师要充分发挥课堂教学示范引领的作用，让学生在实践锻炼中学会倾听、表达和应对，全面提升口语交际能力，适应未来社会发展的需要。经过多年的语文教学，我逐渐摸索出了一些口语交际教学的方法。

简介：【摘要】：目的 探讨新辅助化疗在中晚期子宫内膜癌治疗中的临床效果。方法

简介：摘要：本研究通过跨文化传播视角，深入分析城市语言景观的演变。跨文化传播使语言符号多样化，数字化媒体拓展了表达平台，全球化推动了国际化，未来城市语言景观趋向多元，为居民提供丰富文化体验。

简介：摘要：幼儿阅读能力的培养对于认知发展至关重要。通过阅读，幼儿可以接触到各种各样的情节和故事，这对于他们的思维发展和认知结构的建立都具有重要的影响。幼儿在阅读中可以学到新的知识，了解不同的文化和价值观，扩大自己的思维边界。同时，阅读也能够培养幼儿的观察力、思维能力和创造力，提高他们的逻辑思维和问题解决能力。基于此，本文详细分析了家园共育视角下幼儿早期阅读能力培养对策研究，以供参考。

简介：摘要：绘本能够激发幼儿的阅读兴趣。绘本通常以富有趣味性的故事情节和生动形象的插图吸引幼儿的注意力。而对于年幼的幼儿来说，阅读并不是一项容易的任务。在面对无趣的字母和单调的教材时，幼儿往往会变得不耐烦，并对阅读产生抵触情绪。而绘本则打破了传统教材的束缚，以其独特的形式吸引幼儿的注意力，使他们积极主动地参与到阅读中去。基于此，本文详细分析了以绘本为载体培养幼儿阅读意识的策略探析，以供参考。

简介：【摘要】目的：分娩期全程护理干预在剖宫产术后阴道试产孕妇中的应用效果探讨。方法：从我院2019年1月至2021年12月期间接收的剖宫产术后阴道试产孕妇中随机抽选98例，将其分设两组（电脑随机分组法），各组总数49例。接受常规护理的为对照组、接受全程护理干预的为观察组。以此评估比较两组分娩期相关指标、试产成功率。结果：同对照组相比，观察组对应的新生儿Apgar 评分、产后出血量、住院时间、住院费用均显示更低（P＜0.05）。较之对照组，观察组的试产成功率明显更高（P＜0.05）。结论：分娩期全程护理干预在剖宫产术后阴道试产孕妇中的应用具有显著效果，能够有效提高试产成功率，减少术中出血量，缩短住院时间，有助于产妇更快恢复，可加以积极推广运用。

简介：【摘要】：目的：分析综合护理在产妇产时、产后出血护理中的应用效果。方法：采取数字表随机分组法将本院于2021年9月至2022年9月收入的350例产妇分成175例/组，对照组进行常规护理，观察组实施综合护理。对比出血量和护理满意度情况。结果：观察组产时和产后出血量都低于对照组，护理总满意度水平高于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理可以有效减少产时和产后的出血量，提高产妇满意度。

简介：摘要：翻转课堂的实质就是让学生成为知识学习的探索者，是真正能动性的学习。为此，在初中历史教学中教师就得善于把握初中生的年龄特点、学习兴趣，以及课程特点等诸多要素，努力引用翻转教学模式，让学生在轻松愉悦的情境中快乐地学习着历史知识，感受着历史文化的熏陶。基于此，在初中历史教学中教师就得细化翻转课堂在初中历史课前教学的应用技巧，以及翻转课堂在初中历史课中教学的应用技巧，还有翻转课堂在初中历史课后教学的应用技巧等，从而让历史课堂教学变得更加丰富、生动、有趣，也让孩子们的历史学习洋溢着无尽的活力。

简介：摘要目的探讨经鼻高流量湿化氧疗（HFNC）不同流速与温度设置对轻中度社区获得性肺炎（CAP）伴Ⅰ型呼吸衰竭患者的影响。方法采用便利抽样法，选取2019年12月—2020年12月天津市某三甲医院呼吸与危重症医学科收治的92例轻中度CAP伴Ⅰ型呼吸衰竭接受HFNC的患者为研究对象。将其随机分为4组：低温低流速组（31 ℃、30 L/min）、低温高流速组（31 ℃、50 L/min）、高温低流速组（34 ℃、30 L/min）、高温高流速组（34 ℃、50 L/min），每组23例。采用两因素析因方差分析比较HFNC不同流速与温度设置对患者舒适度、氧合指数、呼吸频率及心率的影响。结果低流速组（30 L/min）患者的舒适度高于高流速组（50 L/min），低温组（31 ℃）患者的舒适度高于高温组（34 ℃），差异有统计学意义（P<0.01）。高流速组（50 L/min）患者的氧合指数高于低流速组（30 L/min），差异有统计学意义（P<0.01）。HFNC不同流速与温度对患者的舒适度、氧合指数、心率无交互作用（P>0.05），对呼吸频率有交互作用（P<0.01）。单独效应分析显示，低温高流速组（31 ℃、50 L/min）患者的呼吸频率低于高温高流速组（34℃、50 L/min）和低温低流速组（31 ℃、30 L/min），差异有统计学意义（P<0.01）。结论对轻中度CAP伴Ⅰ型呼吸衰竭患者而言，应用HFNC时应从低温、低流速参数设置开始，在保证患者舒适度的情况下，综合流速与温度的整体效应，适当调高HFNC吸气流速，可增加高流量湿化氧疗的临床疗效。

简介：摘要：《语文课程标准》指出“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”对学生综合能力的提升起着非常重要的作用。可是在众多老师认为，阅读教学就是中学生，或者是小学中、高年级的事，其实不然，阅读教学应该从一年级抓起。那么一年级阅读教学该如何开展呢？本文从阅读兴趣、阅读目标、阅读方法、阅读积累等方面进行了研究。

简介：摘要；情境教学法就是将日常教学中枯燥的授课内容与学生熟悉或感兴趣的事物相结合，在降低学生理解难度的同时，激发他们的学习兴趣。将情境教学法应用于历史教学中虽然比较普遍,但在现代教学中仍然存在许多问题，因此，还需要教师在教学实践中继续探索，以更加合理的方式提高学生的学习效率。

简介：摘要：本文对国粹京剧的诞生及 200余年的传承历史进行了简要阐述，探讨了在民族伟大复兴的新时代背景下，京剧艺术该如何传承才能在多元化艺术时代保持旺盛生命力。文章指出若让京剧成为习惯，必须从娃娃抓起，从幼儿时期嵌入京剧兴趣教育，改变京剧的教育环境，建立其教学体系，提高年轻人对京剧的关注度，让京剧元素融入生活，才能把京剧推向蓝海，复盛于市井烟火气中。

简介：摘要目的探讨大量高血压性脑出血，行保守治疗后行之有效的护理对策。方法对2018年10月笔者所在医院一例老年高血压大量脑出血患者行保守治疗+康复训练，经过个体化诊疗护理方案实施后，严密观察病情和疗效，预防并发症的发生。结果该患者未发生严重并发症，出院时一般状况良好。结论与非老年脑出血相比，老年脑出血临床特点及诊疗护理方案存在特殊性，在治疗护理过程中应强调全局观，高度重视脑出血、再出血和呼吸循环系统并发症的预防，降低病死率和致残率，既为患者缩短了住院时间，节约了经济，又提高了患者的生存质量。

简介：摘要目的对分娩的产妇进行心理分析，针对不良的心理因素进行心理干预，以减少不良心理因素对分娩的影响。方法我们选择2008年6月-2009年6月期间来院分娩的孕妇120名，随机分成两组，每组60人，分别为实验组和对照组，对实验组的孕妇心理状况及精神状态详细调查、记录、分析，根据不同的心理状态进行心理干预，对照组按常规的方法观察产程，统计各组的自然分娩率、剖宫产率、阴道助产率、新生儿窒息率、胎吸助产率、产后出血发生率。结果实验组自然分娩率明显高于对照组，剖宫产率、胎吸助产率、新生儿窒息率、产后出血发生率均低于对照组，经统计学处理P﹤0.05，两组比较差异有显著性意义。结论大部分产妇在分娩过程中有恐惧、焦虑、沉重、紧张心理，针对这些不良心理因素进行心理干预，可以减少不良心理因素对分娩的影响，，从而提高自然分娩率，降低剖宫产率、阴道助产率、新生儿窒息率及产后出血发生率。

简介：摘要档案是医院文化建设的基石，档案工作既存在和发生于文化建设全过程中，同时也在整个过程中发挥着积极作用。本文对档案在医院文化建设中的作用进行了深入的探讨和研究。

简介：摘要电网调度工作始终是电力系统运行的核心与基础，由于调度控制工作的流程与环节较多，且各流程与环节间还存在着密切的联系性，无论是工作难度还是复杂性均十分巨大，因此导致了在开展电网调度控制工作时难免会出现一些危险点，而诸如此类的危险点将会对整个电网运行的安全性产生巨大的影响。笔者就有关的危险点展开提前性的预先判断，同时采取以针对性的措施和手段加强控制，以提升电网调度的效率与安全，保障电力系统取得快速、稳定的发展。

简介：摘要接地是避免变电站主要设备受到雷击影响的重要途径和基本措施，是确保电力系统可靠运行和人身安全的基础，在变电站的设计环节中，要重视防雷接地的设计与技术的运用。本文从变电站接地设计重要性出发，阐述变电站防雷设计应遵循的一些基本原则，并主要分析提供了变电站防雷接地保护设计及防雷技术的运用措施。

简介：摘要在初中阶段，化学是一门重要的科学课程，在很大程度上决定着学生的科学思维素养建设。因此，在教学工作领域，教师需要根据学生具体的学习需求，对教学方法进行创新，让学生掌握正确的化学学习方法，全面提高学生的化学学习水平。鉴于此，本文主要围绕如何让初中生学好化学这门科学课程展开有效分析。

简介：“破窗效应”是指心理暗示造成的某种效应。它告诉人们：行为和环境具有强烈的暗示性和诱导性。在企业管理中，对于不良行为和环境，我们必须抱有及时修好“第一扇破窗”的警觉态度、严谨作风和补救措施。本文首先对该理论做了简要介绍，进而探讨它在企业管理内化和外显中的具体运用。