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7 个结果
  • 简介:摘要回顾性分析1例在北京大学人民医院内分泌科新诊断的2型糖尿病患者使用胰岛强化治疗后,转换为胰岛序贯治疗的诊疗过程并进行文献复习。患者为55岁女性,因“血糖升高1个月”入院,入院后完善各项检查,明确诊断为2型糖尿病。予胰岛泵联合口服降糖药物治疗,逐步简化方案为胰岛早餐前16 U一针皮下注射,联合阿卡波糖(50 mg,3次/d)、西格列汀(100 mg,1次/d)、瑞格列奈(0.5 mg,2次/d),血糖控制良好,患者满意。胰岛是一种可与其他口服降糖药物联合使用、平稳降糖的新型胰岛制剂,可用于胰岛的起始或强化治疗。

  • 标签: 糖尿病,2型 德谷门冬双胰岛素 胰岛素强化治疗 低血糖
  • 简介:摘要:用离子选择电极法测定铜电解中氟量,对酸度和铜量对平衡电位及响应斜率的影响进行了研究,提出用乙酸钠—柠檬酸钠混合缓冲掩蔽剂消除硫酸酸度、铜量及镍、铁等金属离子的影响。因此,本文研究了用氢氧化钠调节试样产生沉淀,后用硝酸调节至沉淀消失、试样清亮的酸度方法。此方法便于观察,处理后的试样 pH在 5- 6,满足氟离子测定的酸度条件,试验结果精密度好,加标回收试验回收率在 91.5%~ 93.1%。

  • 标签: 离子选择电极法 铜电解液 氟离子
  • 简介:摘要:《钻井工艺学》是石油工程专业的一专业课,深入梳理教学内容,在石油专业课程中要融入思政元素,优化课程内容,改革教学方式,实现理论知识和思想政治教育的有机统一,实现立德树人的教育目标,培养有正确的爱国情怀、职业操守和奉献精神的有用人才。

  • 标签: 课程思政 石油工程 铁人精神
  • 简介:摘要:随着经济全球化和知识经济的快速发展,高职院校作为培养高技能人才的重要基地,其教育质量和人才培养模式受到了前所未有的重视。在“高计划”的推动下,高职院校与企业的合作成为提升教育质量和服务区域经济发展的重要途径。本文旨在探讨高建设背景下,从激励主体及客体,利益关系,机制设计和价值认知四个维度分析如何构建有效的校企合作激励机制,以促进双方的深度合作和共同发展。

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  • 简介:摘要:小学阶段是学生学习发展的启蒙阶段,是学生个人意识和性格形成并发展的关键时期。长期以来,小学教育往往以课堂教学作为主要渠道。但减意见出台后,要求为学生减轻课业负担,课堂教学并不足以全面促进学生发展,无法真正转化成学生学习、生活的具体能力。因此,开展小学社团活动,作为课堂教学的补充,侧重于培养学生参与技能和即时体验,既能落实减意见,也能发挥自身独特的育人功能优势。本文分析小学开展社团活动的教学价值,指出小学社团活动的定位,并以此拓展相应的开展策略。

  • 标签: 双减意见 小学教育 社团活动
  • 简介:【摘要】目的:探讨老年冠心病心绞痛的护理,分析心护理模式的价值。方法:2021年1月-2023年12月,有80例老年冠心病心绞痛参与研究,经抽签法均等分组,是对照组(常规护理模式,n=40例)、观察组(心护理模式,n=40例)。结果:护理后,观察组不良情绪、自我效能均优于对照组(P<0.05)。结论:老年冠心病心绞痛实施心护理模式,可减少不良情绪,提高自我效能。

  • 标签: 冠心病 心绞痛 常规护理模式 双心护理模式 不良情绪 自我效能