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  • 简介:【摘要】数学和我们的生活是休戚相关的,数学来源于生活中的每个角落,最后蕴含在生活中的数学问题又服务于我们得到更便利的生活条件,我们生活中所遇到的很多问题都能被转化为数学问题,以生活实践为引导,将数学和生活经验结合起来,将数学作为人们生活、劳动和学习解决问题的关键。为了调动小学生们对数学学习的热情,引导学生在生活中处处留意观察数学问题,让学生意识到生活中包含着的丰富的数学应用素材。让学生在生活中感悟知识,让学生在课堂上解决生活中的问题以此巩固自己在课堂上的知识,既加深了小学生对现实生活的了解,又很好的让学生们产生了创造思维和学习兴趣。将生活问题应用到小学数学教学中去,能够降低学习过程中的理解难度,激发学生学习的潜能,使他们的动手和动脑能力都能在探究知识中得到培养和提高,达到对内心的满足,获得成功的自信心,进一步增强了小学生学习的主动性。

  • 标签: “生活化” 小学数学 教学 刍议
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  • 简介:摘要《义务教育语文课程标准》中对语文的学习做出了明确的规定,在语文学习的过程中,要将听讲、说话、阅读、写作四个方面的内容结合起来,并加强语文教学与实际生活的联系。因此,语文作为一门基础学科,它的作用还包括教育学生如何与人交流并运用到实际生活中。因此,为提高这一学科的教学质量,本文将从实际生活方面对语文的教学方法进行阐述。

  • 标签: 生活化教学 小学语文 教学方法
  • 简介:摘要:伴随着新课程改革的不断推进以及持续发展,在小学教育教学阶段,涌现出各式各样的教育教学方式。其中小学数学教学生活的重要性也逐渐凸显出来,新课程改革提出新的教育教学方法,从现实生活的方面进行完备小学数学的教育教学方式。小学数学是小学生从小锻炼思维模式以及培育思维逻辑的必经之路,但是小学生在学习数学的历程当中存在着不同的难度。由于小学生学习的知识有限,无法完全明白理解课本内容,因此小学数学老师需要充分结合生活现象进行合理科学的教学。鉴于此,本篇文章就对新课程背景下小学数学教学生活进行了简单的探究与解析,希望可以为相关探究人员以及工作人员提供一些有效的参考与借鉴。

  • 标签: 新课程 小学数学 教育教学 生活化
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  • 简介:新词是一面镜子,反映了时代的发展和变化,因此新词的研究具有重要的意义。从认知语言学的角度对英语新词的形式构建和意义构建进行解构,研究表明,新词的产生是人们对客观世界范畴化和概念化的结果,其中隐喻、转喻、类比和概念整合等认知机制以各自不同的方式产生出原型效应。认知语言学理论为英语新词的产生提供了一种新的理论视角

  • 标签: 范畴化 隐喻 转喻 类比 概念整合 新词构建
  • 简介:  摘 要:小学数学是一门基础的重要学科,与生活有着紧密的联系,其源于生活又服务于生活,所以,教师在进行教学过程中要注重将数学教学生活,从而与学生的日常生活有机的结合起来,加强学生的理解和掌握,提高学生的数学能力。但在实际教学中,仍存在一些亟待解决的问题,如教师占据课堂主体,教学方法单一,课堂气氛沉闷,学生缺乏学习数学的兴趣等等。因此,广大数学教师要采取有效措施,对教学中存在的问题及时的进行改进,进而提高课堂教学的质量,推动小学数学教学的有效发展。本文就小学数学教学中生活情境的开展进行分析。

  • 标签:   小学数学 生活情境 实施策略
  • 简介:摘要:在“双减”政策背景下,义务教育阶段的学生作业问题重新成为社会关注的焦点。合理设计的家庭作业是减轻学生课业负担的关键措施之一。科学设置的作业不仅有助于数学教师了解学生的学习态度和掌握学生的学习情况,还可以有效促进学生知识和技能的掌握。

  • 标签: 双减 小学数学 作业设计 创新
  • 简介:摘要:在新课程改革的影响下,对小学体育教学提出新的要求,需要准确分析体育课程的教学因素,明确新课改的具体要求,融合体育游戏活动,强化学生的体育专业知识认知,积极参与体育课堂中,利用游戏活动激发学生的体育锻炼积极性,保持积极主动的体育学习状态。为此,教师需要准确考虑体育游戏融合的优势,组织具有针对性的游戏活动,引导学生的主动参与,提高小学体育课程教学效率和质量。

  • 标签: 新课标 体育游戏 小学体育 教学策略
  • 简介:摘要:事业单位在开展各项业务工作时会产生诸多档案资料,这就应加强事业单位档案资源共享力度,从而满足事业单位各项工作实际开展要求。按照事业单位档案资源共享要求进行档案信息化建设,使得事业单位各部门可以及时获取准确档案资源信息。阐述资源共享视角下事业单位档案信息化建设的重要性,针对事业单位档案资源共享以及信息化建设存在的问题实施优化处理,这对于提高事业单位各类档案资源的利用效率有重要作用。

  • 标签: 资源共享 事业单位 档案管理 信息化建设
  • 简介:摘要:事业单位在开展各项业务工作时会产生诸多档案资料,这就应加强事业单位档案资源共享力度,从而满足事业单位各项工作实际开展要求。按照事业单位档案资源共享要求进行档案信息化建设,使得事业单位各部门可以及时获取准确档案资源信息。阐述资源共享视角下事业单位档案信息化建设的重要性,针对事业单位档案资源共享以及信息化建设存在的问题实施优化处理,这对于提高事业单位各类档案资源的利用效率有重要作用。

  • 标签: 资源共享 事业单位 档案管理 信息化建设
  • 简介:摘要:随着时代的进步和科技的发展,现代社会已是一个科技不断创新的时代,科技创新能力也逐渐成为国家竞争的重点,各个国家都把科技创新放在国家战略的地位。创新是我国的时代精神,也是实现我国经济稳步增长,实现中国梦的必然路径,而这一切的关键在于创新人才,所以加强大学生创新能力培养势在必行,但是目前我国大学生创新教育方面仍有不足。2015年12月闭幕的中央经济工作会议指出要推进供给侧结构性改革[1],“供给侧改革”成为了2015年年末以来社会生活中的热词,同时为中国社会很多方面的改革提供了一个新方向。本课题从教育供给侧改革出发,探讨当代大学生创新能力培养方面存在的问题,尝试性的在教育供给侧改革基础上提出解决的措施,以期提高当代大学生的创新能力。

  • 标签: 供给侧结构性改革 教育 大学生 创新能力培养
  • 简介:摘要初中阶段是学生树立正确人生观、价值观的黄金时期,班主任的管理素质决定班级的整体发展水平,随着我国新课改的实施,初中教育应该注重学生的全面发展,班级管理是实现学生全面发展的重要平台,所以初中班主任需要以全员发展为视角,提高班级管理水平,体现自身的素质。基于此,本文首先对初中班主任班级管理素质研究的重要性进行分析,然后提出一些具体的管理策略,希望为相关人士提供有价值的参考。

  • 标签: 全员发展 初中班主任 班级管理 素质研究
  • 简介:摘要作为会计信息质量特征之一的会计稳健性在公司融资活动中的经济后果,近来受到学者们的关注。本文基于四种计量模型度量样本公司的会计稳健性水平,实证发现稳健性的提高总体上有助于缓解公司的融资约束;更进一步,将会计稳健性区分为事前的非条件稳健和事后的条件稳健,对比回归后发现——内生于会计制度的非条件稳健性的提高,比条件稳健性这种事后稳健能更好地缓解公司的融资约束,其效果在2008年金融危机后尤为显著。关键词会计稳健性;融资约束条件;因果检验

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  • 简介:从宗教信仰发展出法律信仰是西方法治文化体系形成的主要路径。而我国古代法始终以“刑”为核心内容,从而导致法的社会职能单一、地位低下;同时,汉代以后儒家将礼与法相结合,过分强调礼的作用,法沦为礼的纯粹工具。以上因素共同导致法律仅被视为社会管理和统治的手段,因而未能在人们心中形成真正的法律信仰,这也是我国未能形成法治文化的关键因素。在构建当代法治文化体系时,应该更加强调法律信仰的重要性,并对其内涵进行符合现代性的扩展与解读。

  • 标签: 法治文化 法律信仰 体系构建
  • 简介:摘要:心理健康与否,关乎个体能否实现全面发展。就中学生而言,由于自身情感意识发育尚未成熟,对于来自家庭、校园及社会的多方带来的情绪影响,无法做出正确的调节和应对处理,从而出现了多种常见的心理问题。如放任问题不管,则很容易出现简单的心理问题恶化成严重的心理疾病,最终导致这部分学生完全丧失融入校园和社会的能力和机会。如苏霍姆林斯基所说,最完美的教育是家庭教育和学校教育的有机结合。因此,本文根据所获调研信息,对中学生常见心理问题的种类和产生原因进行分析,并结合所实施的干预方案的反馈信息,从学校干预与家庭干预相结合的角度,总结出一套有可行性的中学生心理问题预防与干预机制。

  • 标签: 中学生 心理问题 家校共育 预防与干预
  • 简介:摘要:目的:探讨安宁疗护对肿瘤晚期患者临终期生活质量的影响。方法:选择80例肿瘤晚期患者随机数字法分组各40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用安宁疗护,比较两组护理前后疼痛评分、护理前后生活质量评分、家属护理满意度。结果:疼痛评分组间比较,护理前无差异,护理后观察组更低(P

  • 标签: 安宁疗护 肿瘤晚期 临终期生活质量
  • 简介:为了解城市老年人的健康与生产状况,建立适合我国国情的城市老年人管理服务体系和医疗卫生模式,做好城市老年人卫生保健工作,宁波大学医学院于2001年6~8月开展了此次调查工作,为制定社会老年人卫生政策和措施提供依据.

  • 标签: 社区 老年人 健康状况 生活状况 调查 宁波市
  • 简介:摘要:幼儿行为品格教育是一个漫长的过程,需要教师进行耐心的引导。一旦幼儿养成了品格教育,在以后的学习或者生活中,幼儿都能达到较好的教育效果,也能帮助教师减轻自我的教学负担和压力。特别是在学前教育这一阶段的幼儿,更容易受到教师和其他幼儿的影响,形成多种行为习惯。而此时,教师就应该给予正确的行为习惯引导,帮助幼儿在后天的学习中不断完善自我的行为习惯,达到品格教育教育的效果。注重幼儿教育阶段多样化教学活动的开展,关注幼儿思想教育,从幼儿全面发展的角度展开学前教育工作。基于此,本篇文章对品格教育在幼儿园一日生活中的有效渗透进行研究,以供参考。

  • 标签: 品格教育 幼儿园 一日生活 有效渗透