简介：摘要：在小学教育中，数学教育始终占据着关键的地位。为了能够让学生的数学能力获得提升，有必要针对小学数学教学的全流程进行探讨。落实小学数学的单元整体备课，能够使得后续的教学以更为高效的方式展开，加深学生对教学内容的理解程度。基于此，本文将以小学数学教育作为研究对象，分析如何促进单元整体备课的有效性，进而为我国小学数学教育提供参考，从而实现高效、高质量的数学课堂。
小学数学单元整体备课的策略探讨
