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20 个结果
  • 简介:摘要:水利工程是社会基础性工程,承担着保护广大人民群众生命财产安全重任,具有巨大经济效益与社会效益。水利泵站机电设备安装施工效果,与其未来运行状况密切相关,在当前形势下必须采取多种技术方法与管理措施,有效排除影响泵站机电设备安装施工各项潜在要素,切实提高安装施工水平,为泵站机电设备安全稳定运行奠定坚实基础。

  • 标签: 水利泵站 机电设备 安装施工
  • 简介:摘要:在初中数学课堂,互动交流是促进学生学习关键要素之一。通过有效互动交流,学生可以积极参与,深入理解数学知识,培养思维能力和沟通技巧。同时,通过互动交流,学生可以分享彼此对数学问题理解和思考,从不同角度审视数学概念和方法。这样互动可以促进学生对数学概念深入理解。基于此,本文将重点来分析一下初中数学课堂教学互动交流措施。

  • 标签: 初中数学 教学互动 有效措施
  • 简介:摘要:初中政治课能为学生奠定良好政治素质基础,对实现全面素质教育有着深远意义。通过学习政治知识,学生在以后的人生道路上能够正确面对挫折,学会利用法律武器来保护自己。所以在初中设立政治课,能够对学生以后学习和工作会产生较大影响,能够帮助学生正确分析问题,使学生养成善于思考好习惯。

  • 标签: 初中政治 时政教学 策略
  • 简介:摘 要:由于社会发展需要,在现如今教育,更加注重对一专多能、多层次社会型人才培养。因此,加强对学生们个性化教育,是新课程改革、素质教育发展要求,也是社会发展要求。高中历史课程改革提出注重培养学生健全的人格,促进个性健康发展。那如何培养学生们个性发展呢?这就需要尊重学生们兴趣爱好差异,理解学生们之间学习能力差异,保留学生们学习风格上差异,促进学生个性养成。本文立足学生个性化培养,对高中历史教学进行教学时间研究。

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  • 简介:摘要: 道德与法治作为帮助学生认识与建立人与人、人与国家和社会、人与自然等三个方面关系与思想行为边界学科,是一门应用性极强学科。在实施教学过程,引导学生聚焦与思考范围与实际生活息息相关。因此,它也是所有学科中最直观审视当下生活学科。学生对这门课程学习过程,也是他们判断社会现象是非曲直标尺形成过程,当他们越能够深刻理解作为社会人社会活动原则,才能够在成长道路上走得更稳,走得更远。

  • 标签: 初中道德与法治 生活化 教学方 法
  • 简介:摘要:随着信息时代到来,信息技术飞速发展,职业院校课程及教学模式也要紧跟时代步伐,教育信息化、课程一体化为职业院校学校搭建起了一个自主、创新、探究、合作学习平台,从而充分调动了学生学习主动性和积极性,使学生真正成为课堂主体和知识建构者。在一体化课程教学过程,如何有效应用信息化教学资源和信息化教学手段?本文着重从信息化教学优势和信息化教学有效应用两个方面进行说明。

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  • 简介:摘要:历史是一面镜子,透过这面镜子我们能够看到过去,也能够在分析历史过程预测未来。中华上下五千年,历史故事和英雄人物灿若星河,作为后来人我们要铭记历史,学习古人优秀品质,增加个人历史知识储备量,提升个人文化内涵,并能够运用历史知识看问题。因此,高中阶段历史教师应当立足课堂,通过不同教学方式和策略,激起学生对历史课兴趣,提升课堂教学效率。

  • 标签: 高中历史 高效课堂 策略
  • 简介:本文对北方方言中程度副词"齁"语法及语义特征进行考察,并从共时层面上对其来源及衍生机制进行探究。文章对北方方言中程度副词"齁"衍生句法及语义条件进行了分析,认为北方方言中程度副词"齁"是在隐喻促动作用下由动词"齁"衍生而来

  • 标签: 北方方言 程度副词“齁” 衍生 隐喻促动
  • 简介:摘要本文探讨了讨论式教学含义、兴起和目前思政课教学存在问题及采用讨论式教学必要性,并从党和政府对思政课重视到“思政课”讨论式教学注意要点进行了探讨。

  • 标签: 思政 讨论式教学
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  • 简介:摘要:近些年来,随着建筑行业新工艺以及新材料涌现,在建筑工程项目施工过程,往往会应用到机电安装施工工艺。在目前建筑工程项目中,要求施工单位根据工程项目实际情况制定科学现场机电安装施工方案,以此来有效提升建筑工程项目机电安装质量。结合当前机电安装工程实际状况,相关企业要想提升自身综合竞争力,就需要建立科学完善管理制度,提升工程安装技术水平,以实现对工程质量和施工安全严格管控,确保机电安装工程质量满足技术要求,以提升工程实施经济效益和社会效益。

  • 标签: 建筑 机电安装工程 质量 控制方法
  • 简介:祭品作为一种奉献给神灵礼物,是宗教信仰者向神灵传递各种信息、表达思想感情和心理意愿媒介或载体,是人与神进行交换并且相互认同途径和手段。本文以史书相关记载为例,列举了祭祀所用肉类、粮食类、蔬菜和水果类、酒类等各种祭品,对其所祭祀等级及应用场合进行了分析,对各类祭品形态特征与选用原则进行了阐释。

  • 标签: 祭祀:食品类祭品 形态特征
  • 作者: 李金平
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2015-11-21
  • 出处:《中华医学杂志》 2015年第11期
  • 机构:[摘要]目的:本文就幽门螺杆菌相关性消化性溃疡的合理治疗方法进行分析与探讨。方法:选择我院消化内科2013年7月至2015年7月期间收治的幽门螺杆菌相关性消化性溃疡患者117例,按照来院就诊时间将其117例患者平均分为A组、B组和C组,每组患者39例,给予A组患者雷尼替丁、甲硝唑、阿莫西林和果胶铋;给予B组患者奥美拉唑、甲硝唑、克拉霉素和硫糖铝;给予C组患者雷贝拉唑、甲硝唑、克拉霉素和硫糖铝,其后比较三组患者的临床治疗效果、幽门螺杆菌根除率和不良反应发生率。结果:B组、C组患者的临床治疗效果和幽门螺杆菌根除率明显优于A组,且组间存在差异显著,P〈0.05。B组患者与C组患者的不良反应发生率明显低于A组,组间经比较后存在显著性差异,P〈0.05。结论:在幽门螺杆菌消化性溃疡治疗中采用奥美拉唑和雷贝拉唑,加之联合抗菌药物和抗生素,其治疗效果显著,不仅具有较高的幽门螺杆菌清除率,同时降低不良反应,值得在临床上更进一步的应用及推广。
  • 作者: 李金平
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2017-03-13
  • 出处:《中华医学杂志》 2017年第3期
  • 机构:[摘要]目的:探究胆胃康胶囊治疗胆汁反流性胃炎的临床疗效。方法:随机选取我院2015年1月至2016年1月收治的126例患有胆汁反流性胃炎的患者,按照随机双盲均分法将所有患者分为实验组和对照组,对照组63例患者给予洛常规三联治疗,实验组63例患者给予胆胃康胶囊治疗,8周后观察两组患者临床症状的改善情况以及临床治疗效果。结果:实验组有26例患者治愈,对照组有22例治愈,实验组63例患者在临床治疗过程中,未发生皮疹、瘙痒等不良反应,对照组63例患者有2例发生皮疹,实验组患者临床治疗效果明显优于对照组(差异有显著性意义P<0.05)。结论:医师根据患者的临床症状给予胆胃康胶囊治疗胆汁反流性胃炎,可以有效降低患者对常规药物三联治疗引起的不良反应的发生,提高患者的临床治疗效果。
  • 简介:  摘 要:在初中美术教学工作进行以及开展过程,教师应该侧重利用美术鉴赏来对学生学科素养进行培养,不断对学生学习兴趣进行激发,有效对学生创新思维进行强化,促进学生创新能力提高,以便学生可以朝着健康且快乐成长。在这种背景下,本文即基于学科核心素养初中美术鉴赏教学进行了分析,希望可以为相关人员提供帮助。

  • 标签:   学科核心素养 初中美术 鉴赏教学
  • 简介:摘要本文就高职院校数控专业学生在数控车、数控铣技能实训方面,如何采用“两点一线”方法培养和提升他们专业实践操作技能进行了一定探讨。

  • 标签: &ldquo 两点一线&rdquo 高职生 数控专业 实训 探讨
  • 简介:<正>坐落在辽宁省鞍山市铁东区解放路35号兰开美术高中,是一所全国远近闻名美术特色艺术高中,清华大学美术学院生源合作学校、复旦大学教学实践基地、鲁迅美术学院生源基地学校、辽宁鞍山一教育集团,学校以其优越地理位置、鲜明办学特色和傲人升学成绩,引起社会各界广泛关注及学生、家长充分认可。

  • 标签: 鞍山市铁东区 教学实践基地 教育集团 基地学校 思想政治教育 辽宁鞍山
  • 简介:摘要党十九大对党章做了新修改,对党员发展质量提出了新要求,文章梳理了近期文献,总结了当前高校学生党员发展过程存在问题入党申请大学生自身问题、入党程序规范性问题、党员发展机制问题、已发展党员再教育问题,并根据问题构建了高校学生党员发展质量保障体系。

  • 标签: 新时代 党员发展 质量保障
  • 简介:摘要:我校是从化区“爱种子(I-Seed)”课堂教学模式实验校,文章以统编教材六年级上册第五单元《夏天里成长》互动探究课为例,在“爱种子”教学模式理念下,从优化目标设计、优化教学手段、优化教学方式、优化课堂教学这几方面来论述习作单元教学有效策略,培养学生运用写作知识能力。

  • 标签: “爱种子”教学模式 写作单元 优化 策略