简介：摘要：本文旨在探索新媒体融合传播环境中非遗文化传承的创新与发展路径。本文概括了非遗文化的传承现状，并深入剖析了新媒体传播环境的特点。接着，深入分析了新媒体时代非遗文化发展所面临的机遇与挑战。随后，本文提出了新媒体融合传播策略的制定与执行，具体包括建立多元传播渠道、创新内容展现形式以及增强互动参与等举措。同时，本文还探讨了实施这些策略所需的技术支持、人才储备和政策保障。最后，总结了新媒体融合传播策略实施过程中可能遇到的挑战，并提出了相应的应对措施。

简介：当前，我国传媒产业总体上仍保持增长的态势（CTR研究显示2005年中国广告额增长18％），但不同的媒体有不同的感受。互联网、手机等所谓“新媒体”迅速崛起，而“传统媒体”特别是报纸和期刊则面临广告下滑、发行量下降的压力，“狼”真的来了。

简介：新媒体时代，信息发布传播的快捷，加上知识产权保护体系的不完善，任何独家新闻只要一发布．只要是有充分的关注度和新闻价值的，在短短几秒钟内，就会成为互联网上家家都在转载，人人都能看到的共享信息。在这样的背景下，独家新闻在新媒体竞争环境下还有多大的价值？传统媒体还要不要耗费人力物力做独家新闻？

简介：档案公共服务与社交媒体的深度融合有助于档案公共服务能力的提升。社交媒体对档案公共服务的有用性和有效性源自它自身的特点与实现机制，表现在有助于实现档案社会公众对档案公共服务的认知、认可以及内部驱动等方面。当前档案公共服务部门对社交媒体的应用意识较强，但停留在浅表层面的应用阻碍了社交媒体优势的彰显，全面统筹的缺失导致了社交媒体应用效果的不显著。真正实现二者的深度融合需着眼于形成面向本区域的社交媒体服务战略，建立多维的“公众—社交媒体—内容”互动模型，合理选择多样化的社交媒体工具等。

简介：摘要：广播自诞生以来，就通过声音这一介质向外界传达信息、表达情感。广播通过构建声音场景，让人们感知更全面的世界。随着时代的不断发展，在如今的媒体融合背景下，广播+互联网时代的到来，给予了广播主持人角色定位与能力塑造全新的困境与挑战。广播主持人的转型迫在眉睫。在媒体融合时代，广播主持人从单一角色逐步转化为多元角色，从单一的传播者逐步转化为信息交互的传送者，从线上的舆论引导者逐步转化为线下的信息引领者。如何重塑广播主持人的角色与能力，是当前广播行业的重点研究问题。本文着重论述媒体融合背景下广播主持人的角色与能力的重塑，以期进一步的发挥广播主持人的职能与作用，保障广播主持人的持续性发展。

简介：[摘要]2021年是中国共产党建党一百周年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表重要讲话，在全党全国范围内掀起了党史学习教育的热潮。高校是开展党史学习教育的重点区域，党史学习永远在路上，如何才能保证高校党史学习教育的热度、效度和深度是一个需要长期研究的重要课题。本研究以肇庆市高校开展党史学习教育实践为依托，分析肇庆市高校在开展党史学习教育中存在的实际问题，基于新媒体技术的视角提出肇庆市高校提升党史学习教育效能的对策。

简介：戏曲是中国传统文学的核心元素之一，明清以来在各个地区均形成具有地方特色的剧中，这些戏剧从思想深度还是艺术创造上均能够反映出中国传统美德。传统美德与中国特色社会主义核心价值观具有高度契合之处，因此把戏曲文化融入到大学生思政教育工作中具有可行性。但是，在当今时代，作为国粹的戏曲却逐渐落寞，尤其是年轻人群体，已经失去欣赏戏曲的兴趣和能力，因此需要借助年轻人喜闻乐见的形式来传播戏曲文化，完成思政教育。新媒体作为年轻文化的重要媒介，可以作为传播形式来实施大学生的思想政治教育，把戏曲文化展示在新媒介平台，面向大学生传播。

简介：在媒介的发展推动下,民俗艺术传播的＂意义空间＂发生了衍变,从着重于文化共享过程与风俗传承认同的初始意义,渐变为由媒介科技化介入之后的被表述、被干预的意义呈现。通过现代媒介传播的民俗艺术能够被媒介能动地反映与创造,而媒介技术的影像传播也造成了民俗艺术传播现场感的缺失与人际交流的淡化,媒介科技化与民俗艺术传播的互动关系将进一步促进关于民俗艺术传播＂意义空间＂的探寻、阐释与反思。

简介：一、“传播碎片”时期我们面临的困惑这是一个通讯和传播科技飞速发展的时代，我们仿佛眨眼间就告别了广播、电视、报纸、杂志等传统媒体垄断的时代，取而代之的是“传播碎片”时期的来临。

简介：摘要为了提高高校学生健康素养、培养学生对媒体传播医学知识的评判性思维能力、促进健康理念和行为的形成，同济大学同济临床医学院面向通识教育阶段各专业学生开设"健康疾病传播"医学传播学通识选修课程。课程在设计上关注学生需求，提升高阶性和挑战度，应用案例教学方法和任务驱动教学方法，通过医学传播案例分析、传播作品创作、研究性项目任务等促进学生学习投入度，提高了学生健康素养，提升了学生思维、综合、创造能力。课程运行2轮后取得了良好的效果，可以为医学传播学课程建设提供参考。

简介：多媒体技术在当今社会的各个领域得到了广泛的应用，在教育领域也越来越受到青睐。但某些教学软件在实际运用中，与授课教师的要求还有一定的距离。因此在实际教学过程中，我也尝试自行编写一些更贴近教学实际的软件，取得了很好的效果。

简介：摘要：随着我国电力信息企业的不断发展，电力信息给人们创造了高质量的生活方式，但随着人们对电力信息的需求越来越大，人们开始需求具有保障性的电力系统，能够保证供电的安全和合理性。对于目前的信息通讯产业来讲，促进电力信息的现代化发展势在必行。电力通信是电力系统中的关键技术，通过电力信息与电力通讯有效的融合，使信息产业发挥巨大的作用。本文通过对电力通讯与电力信息有效地结合进行各方面因素的分析，为电网企业创造更多的商业利益，促进电网企业的发展。

简介：摘要：数字经济通过人工智能、区块链、大数据、物联网等技术，大大降低了经济交易成本，增强了金融服务的可及性，具有社会包容性、便利性和外部性等特点，成为更好服务实体经济的重要抓手。利用数字经济支持实体经济发展有其内在的理论基础，在此基础上，数字经济在消费、投资、创新创业、金融服务、应对冲击等领域发挥了积极作用。为此，文章分析了实体经济与数字经济融合存在的价值，谈论了融合存在的挑战，并指出了数字经济与实体经济融合发展的可行性路径。

简介：摘要：我国电气工程项目中，自动化技术的应用不容忽视，作为优化电气工程项目的重要技术手段，如何促使自动化技术恰当地融入工程中，且能够发挥出理想作用价值，成为当前专业关注焦点。电气自动化技术的运用能够充分依托自动化以及智能化手段，实现电气工程项目的优化运行管理，由此表现出更强的电气工程运用价值，对于原有电气工程项目运行中出现的缺陷予以弥补，成为未来电气工程发展的重要方向。

简介：摘要：小学语文是培养学生综合素质的重要课程之一，而跨学科融合教学则是当前教育改革的重要方向之一。如何将小学语文与其他学科进行融合，培养学生的跨学科能力和综合素质，是当前小学语文教育亟待解决的问题。本文将从核心素养导向的角度出发，探讨小学语文跨学科融合教学的策略。

简介：摘要：为解决当代青年人对于国潮国风产品的极大需求问题，同时为解决中国传统戏曲在青年一代传承受阻，缺乏广泛关注力的问题，我团队提出建立具有中国传统戏曲特色新型服装公司---青衿文化传播公司，并提出打造“青衿”系列服饰产品即从中国传统戏曲服饰中精心选取其中富有特色的配饰、图案等元素通过我公司设计团队进行再创作形成的各种款式的现代服饰。

简介：【摘要】当前我国经济水平不断提升，信息技术的应用越来越广泛，尤其是近几年互联网的发展势头迅猛，AI大模型的出现直接对教学模式产生影响。在开展小学数学课堂教学活动的过程中，教师应注意转变传统的教学观念和教学模式，对有利于课堂教学的多媒体进行科学合理的应用，使多媒体教学对信息高效呈现，以提升学生的学习兴趣及课堂教学效率。由此，有必要针对小学数学多媒体教学的呈现进行相应的探究。

简介：摘要：在全国上下火热开展党史学习教育的热潮下，要把“常学常新”的思想贯穿其中，在开展公司党建工作中，把握三个“新”字，落实三个方面，使学习教育更加入脑入心、融入实际、推动工作。

简介：摘要：伴随着网络信息技术的持续发展，越来越多的老师喜欢使用信息技术，这一点也适用于小学语文教师。小学语文教师在进行课堂教学时，会不同程度地运用多媒体信息技术，信息技术在小学语文课堂中的运用，在一定程度上降低了小学语文教师的教学压力，为学生提供了更加丰富的教学资源，也带来了更好的课堂体验，从而极大地提升了课堂的效率。

简介：摘要为了更好的突出本科教育办学特色，应将产业和教育深入结合，深入挖掘校企的异同性，借此达成协同育人的目的；针对当前的问题，提出了本科教育“产教融合、协同育人”应用型人才培养模式的创新思路和具体改革措施，以及课程体系建设、技术路径和合作机制等一系列改革方案；在实践中探索合理的建设内容，查验并完善校企协同育人的机制与模式，加大对应用型人才的素质培育，推助地方性区域经济高质量发展。