简介：摘要目的探讨健康信念理论联合中医适宜技术在改善中风偏瘫患者功能恢复中的应用效果。方法采用便利抽样法，选择2017年6月—2019年6月在杭州市萧山区中医院神经内科收治的134例中风偏瘫患者为研究对象，将其随机分为对照组和干预组，每组各67例。对照组实施常规护理，干预组在此基础上采用健康信念理论联合中医适宜技术。比较两组患者ADL、Fugl-Meyer运动功能量表（FMA）、医院焦虑抑郁量表（HADS）、脑卒中患者生活质量量表得分情况。结果干预后，干预组患者ADL评分低于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.01）。干预后，干预组FMA总分及上、下肢得分均高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.01）。干预后，干预组患者HADS焦虑、抑郁维度得分均低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.01）；干预组患者生活质量得分（6.7±1.3）分，高于对照组的（6.2±1.4）分，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康信念理论联合中医适宜技术应用于中风偏瘫患者中，可有效提高患者ADL和运动功能，缓解患者焦虑、抑郁情绪，改善患者生活质量。

简介：摘要社会经济快速的发展，推动了经济结构与产业结构的转型升级。铁路货物运输市场，在新时期的社会经济大潮中，也需要建立起一套符合自身特点的体系系统。当前，由于产业结构的调整，铁路货物运输的种类也发生了变化，一些轻型化、小批量但具有较高价值的货物，正慢慢占据市场运输货物份额。随着技术的深入发展，针对一些“高、精、尖”设备的运输，对运输市场提出了新的挑战。基此，本文针我国铁路货物运输服务水平作以简单的探讨，供相关人员参考。

简介：摘要：语言迁移现象发生在英语学习的整个过程中，对学生的英语学习效率和效果有着正面或者负面的影响。学者们普遍认为，充分利用语言迁移理论可以有效提升学生的英语学习水平。基于此，文章从语言迁移理论的概念出发，从语言迁移现象对高中英语学生写作能力的影响进行了研究，进而结合国内外学者对语言迁移理论的研究成果，得出了语言迁移理论视角下提高高中生写作能力的教学策略，希望能对高中生英语写作能力的提升有一定帮助。

简介：摘要：备孕妇女孕前生殖健康情况与个体健康、胎儿健康存在密切关系，生殖健康对避免胎儿存在出生缺陷具备积极意义，高龄备孕妇女的生盲风险有所提升，且生殖健康作为生音质量重要影响因素之一，所以了解与掌握高龄备孕好女个体生殖健康实际状况，对相关影响因素进行总结与分析，及时实施针对性、个性化的干预服务，有利于提高妊娠的安全性、生育质量与生育水平。

简介：摘要：目的：探讨Orem自护理论在慢性心力衰竭患者自我管理中的应用效果。方法：研究对象为2021.6-2022.1月在我院收治的70例慢性心力衰竭患者，分组方式为随机数字表法，将其分为对照组（35例）和观察组（35例），前者采取常规护理干预，后者在此基础上应用Orem自护理论。干预后测定两组6min步行试验（6MWT）、明尼苏达心衰问卷调查量表（MLHFQ）评分、用药依从性并进行比较。结果：干预前两者6MWT步行距离及MLHFQ评分无明显差异（P＜0.05），干预后观察组6MWT步行距离明显远于对照组，观察组MLHFQ评分明显低于对照组（P＜0.05）。比较两组服药依从性，观察组明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对慢性心力衰竭患者应用Orem自护理论有助于提高其自我管理能力，改善其生活质量及依从性，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：将疾病健康教育及康复锻炼护理相结合，并应用到康复门诊当中，探究其在康复门诊护理工作中的作用。方法：本次实验选取康复门诊当中的骨病患者为研究对象，在2021年2月至2022年2月期间选取120名骨病患者，选取地点为我院的康复门诊。参照两组对照实验原则进行本文的实验设计，对于患者的分组原则为随机性、均等性，组别数目为二，组别命名为对照组与实验组。进行对照的两组操作的不同之处在于为对照的组别进行骨科康复门诊常规护理，为观察的组别实施在骨科康复门诊常规护理的基础上实施疾病健康教育与康复锻炼相结合的护理模式。观察对比两组的康复效果及护理的有效情况。结果：对照组患者经过护理过后无效的患者比例为16.7%，实验组的痊愈效果较好，无效患者仅占小组总人数的1.67%。两组的护理疗效分别为83.33%与98.33%。两组数据的P值经计算为0.0044，达到了小于0.05的标准。结论：疾病健康教育联合康复锻炼护理是康复门诊护理的一种有效尝试。