简介：随着现代社会经济的高速发展，对企业的市场营销行为也提出了更高的要求，于是会展业便蓬勃发展起来。经济全球化的趋向必定促使企业、政府、各类组织寻求全球化合作与交流的愿望，集商品展示、交易、信息沟通和经济技术合作等功能为一体，并具备信息谘询、投资融资和商务服

简介：摘要:观察能力是幼儿园教师专业能力的重要组成部分，是教师在幼儿一日生活和学习中对幼儿的行为与发展进行观察记录、分析解释与支持帮助的能力。但在观察中，我们发现新进教师观察能力薄弱，主要原因是教师理论知识储备的不足，因此我们思考是否能通过有效利用思维导图将理论知识渗透在教师观察前、观察中、观察后，进而促进教师观察能力的发展。本文通过研究如何设计和利用思维导图支持新进教师观察能力发展的策略（以积木区为例），整理设计出了《观察前的准备》、《观察中应注意的问题》、《观察后的分析与评价》等多个思维导图，并据此改善教师的教育实践。

简介：摘要：思维导图是根据人脑神经网络的模式进行模拟的一种软件。思维导图能够形象生动地帮助学生进行课堂内容的梳理，激发学生的思考能力。同时也能拓展学生的思维模式，展开联想，对学过的内容进行发散性联想，培养学生的创造力和想象力。思维导图的作用还能通过梳理课堂知识，对新知识进行巩固，旧知识进行回顾，找到知识的内在核心联系，形成体系，使学生更容易理解和掌握相关知识，突破现有知识库，架构出新的思考模式，便于学生能够对所学内容进行创新和运用。

简介：摘要：思维导图的本质是一种放射性思维模式，能实现思维从抽象转换为具象，达到拓展思维、加强知识记忆的目的。在实际应用过程中，思维导图通常是围绕一个核心内容，采用科学的方式，分割、延伸相关理论知识，并通过框架的形式表示出来，帮助学生进一步了解相关知识，加深记忆，有效提高学习效率，形成良好的思维模式。

简介：摘要：思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具，可用于学习者理解、记忆和思考等思维活动中，助其明了知识脉络结构，一目了然地了解所学知识，更好地掌握和运用知识解决实际问题。在教学中，指导学生运用思维导图理解和记忆知识能够培养学生发散性思维，提高其英语学科核心素养。本文针对当前初中英语教学现状给出几点教学建议，以供参考。