简介：入世为我国的信息产业的发展提供了一个良好机遇,客观认识并把握这些机遇,规划我国信息产业发展方向,是我国信息产业快速发展的关键.
简介：
简介：摘要：大数据时代背景下，信息技术教师要主动更新教学理念，综合学生学习特点，展开信息技术教学策略，激起学生学习欲望，提高学生学习水平，培养学生信息素养，获得高效信息技术教学效果。
简介：<正>信息技术课程教授的是一种动手实践能力,是小学生新的、终生有用的、创造发展的基础能力。我认为这就是信息技术的特点,它是一种能力,是一种动手实践的能力。它是一种基础能力,是创造发展的基础能力,是终生有用的基础能力。我们谈信息技术离不开其存在使用的主体——人,在小学就是学生。
简介：摘要：“互联网+”教育时代的到来让中小学教师的信息教学素养承受着非常严峻的挑战，教师能否及时从传统的教学观念中扭转出来，结合现代化信息技术更好地完成课堂教学活动，是对中小学教师信息教学素养的全面检测。本文我们就根据“互联网+”背景下中小学教师信息技术应用培训过程中存在的问题进行了探讨，并对提升培训效果的具体策略进行了总结。
抓住入世机遇加快我国信息业发展步伐
信息技术教学方法初探杨建平
大数据时代背景下的信息技术教学策略
“三生教育”理念在小学信息技术教育中的体现
“互联网+”背景下中小学教师信息技术应用能力培训策略研究
