简介：摘要小学数学课堂教学只有通过思维才能使学生真正理解和掌握所学知识。在课堂教学中要努力创设宽松的学习氛围，让学生有广阔的思维空间，使他们始终处于积极主动状态，具有不断创造的欲望，学会独立思考，深入探究的本领，以促进学生思维的发展，让其获得更多、更广、更深的知识。
重视思维过程，提高学生数学素养
