简介:摘要:在当前教育改革的大背景下,强调学生的核心素养成为历史教育领域的重要议题。初中阶段作为学生思维和认知能力迅猛发展的阶段,越来越多教育工作者认识到,传统的记忆和灌输式教学方法已难以满足培养学生综合能力的需求。因此,项目化学习作为一种能够激发学生主动探究、合作交流及问题解决能力的教学模式,其在历史课堂的应用受到广泛关注。此研究旨在探讨在核心素养视域下进行初中历史项目化课堂实践的具体策略和实际效果,以期为历史教学提供创新的途径。
简介:摘要:随着对公路建筑施工质量要求的日益提升,施工单位对工程进行质量管理已成为一个必然的趋势。在工程施工质量管理中,施工单位必须要采取积极的对策,高质量、高要求地对施工质量进行管理。但是,我国在建设公路的过程中,也同样会出现施工安全问题,威胁到了施工人员的安全保障,影响了施工进度,对工程的效益也有损失。同时也严重影响了建设企业的良好形象。有效提高公路工程的施工水平,提升公路工程的总体质量,对推动社会和谐发展有着重要的影响。
简介:摘要:数学课外辅导是数学学习很重要的一部分,学困生是在学习方面落后的一批学生,课外辅导需要有效的将他们拉入数学学习的活动中,使他们乐意接受这部分课外的学习。由此,本文就数学学困生课外辅导的方法做出探究。
简介:集体利益与个人利益相互依存.集体应充分尊重和保护个人利益.个人更应积极地关心和维护集体利益;国家兴亡、匹夫有责,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。社会需要帮助、彼此关爱;信守承诺、勇担过错.自觉做一个负责任的公民。
简介:有些同学一听说要背书,脑袋就发胀,有时直背得口十舌燥,才勉强背出来。但一到课堂上又是结结巴巴,甚至忘得一干二净。
核心素养视域下初中历史项目化课堂实践探究
公路工程质量控制与安全管理
数学学困生的课外辅导方法探究
思想品德(九年级)学习指导之二 第二课 在承担责任中成长
巧背课文四法