论文查询检索-中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 4 个结果

人格结构模型的研究进展

作者：杨波
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：1998-05-15
出处：《西南大学学报：社会科学版》 1998年第5期

简介：在众多的人格结构模型中，“大五”因素分类已成为一个重要的人格结构理论。而历史上的“大三”因素和新近提出的“大七”因素模型在人格结构领域中也很有影响。分析比较这三类模型，并以具有广泛代表性的“大五”因素作为标准，可以概括出三类模型的共同点和差异性
标签：人格结构模型 “大三” “大五” “大七” 词汇研究

全文阅读

如何用好“学生评价”这把尺

作者：杨波
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-12-22
出处：《江苏教育》 2016年第39期

简介：'多一把尺子,就多了一种评价的方式',评价需要尊重学生人格,关注差异,发现优势;需要宽严有度,多角度考虑;需要关注学生自身发展,少点横向比较;需要及时评价,发挥评价的教育功能。评价是为了发现和激发学生的潜能,是为了促进学生良好的学习情感的养成,运用好评价的尺子是做好对学生评价的关键。
标签：班主任学生评价激励

全文阅读

基于中职班主任工作任务模型的结构化带教研究

作者：杨波
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-14
出处：《中国教师》 2022年第6期
机构：江苏省徐州技师学院江苏徐州 221000

简介：摘要：带教促进教师专业发展的重要组成部分，在实践中得到了广泛的应用，尤其是在新教师和新校长的培养过程中。带教可以缩短后适应期，但目前相关研究较少，实践效果因人而异。本研究试图从结构上解决教学问题，构建中职班主任工作任务模型，并以此模型为基础设计相关操作手册，得出中职班主任的教学计划和教学效果评价标准，使中职班主任的教学有科学依据和个性化路径，从而提高教学效果。
标签：中职班主任工作任务模型结构化带教

全文阅读

新课程背景下初中物理实验教学评价初探

作者：杨波
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-04
出处：《中小学教育》 2020年第22期
机构：成都七中万达学校 610000

简介：摘要在我国传统的实验教学评价当中，大部分存在学校都注重的是笔试，强制性的让学生去死记硬背课本上的实验步骤以及内容，没有去具体的操作实验以及实验的过程。在新课程的背景下，实验教学的评价一定要树立一个正确的评价观，做到从重视课本实验知识的评价转变到重视学生的实验素质以及操作能力评价。还要建立一个科学的、系统的评价目标，从多方面进行评价，将笔试与实际的试验操作有效的结合起来。
标签：新课程实验教学评价初中物理

全文阅读

返回顶部